五年级数学下册2.1正数和负数练习（无答案）沪教版五四制.docx_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1正数和负数老师的话：在日常生活或生产实际中，我们常用正数和负数来表示具有相反意义的量。0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界点。180.6= 0.82.5=4.28+2.91=0.752.5=3.567.647.2-2.80.82.05= 0.90.019.6-3.91.50.482.52161.6 作业单1读一读，写一写（1）+18读作：，表示：。（2）负7摄氏度记作：，表示：。（3）海拔458米读作：，表示：。（4）海拔5078米记作：，表示：。2填空题（1）如果把高出地面的高度记作正的，上海东方明珠高出地面246米，记作。 （2）妈妈先存入银行2000元，接着她在银行里存入1000元，表示 1000元，后来又存入银行2000元，这时妈妈在银行里的存款有元。（3）潮汛期间，我们把水位上涨5.6米，记作：米，水位米，记作：4.8米。（4）在 3.2， 5.8， 0， 2.3，23，58 这些数中，正数是，负数是，既不是正数也不是负数的是。把这些数按从大到小的顺序排列（5）如果车辆向左行驶200米，记作：+200米，那么向右行驶400米，应记作：。3下面的示意图中每格表示200米，把超市门口的位置记作为0，以向东为正。西 超市 东 -600 -400 -200 0 200 400 600 1）小王的位置是400米，说明小王从超市门口向行了米。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论