八年级语文下册第一单元2《回延安》同步测练.docx

回延安一、基础演练1给下面加点的字注音。一盏(zhn) 登时(dng) 糜子(mi) 油馍(m) 脑畔(pn) 眼眶(kung)2下列各句中没有错别字的一项是(B)A心口呀莫要这么历害地跳B红旗飘飘把手招C满窖里围得不透风D保卫延安你们废了心(解析：A项中“历”应改为“害”；C项中“窖”应改为“窑”；D项中“废”应改 为“费”。)3给下列句子选词填空，正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放，紧紧儿_在心窝上。(2)几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。(3)满心话登时说不出来，一头_在亲人怀。A靠 抱 扑 B贴 搂 靠 C靠 绕 扎 D贴 搂 扑4下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是(A)A人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地 追求，追求自由，追求幸福。B在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。(解析：B项第一个“？”应改为“，”；C项“说道”后的“：”应改为“，”；D项中“史记”是一部书，应加书名号而非引号。)5下列句子没有语病的一项是(A) A国内外大型展会成为柳州螺蛳粉拓展市场的重要舞台，实现产业化发展的柳州螺蛳粉正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。B我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐，跨上了新台阶，其中由广大消费者参与试驾的宝骏E100在大街小巷风头正健。C三江县林溪镇平岩村荣获2016年度“中国十大最美乡村”，这是广西壮族自治区首个获此荣誉的乡村。D柳江区挂牌成立，极大地拓展了柳州城市发展空间和城市布局，为打造西江经济带龙头城市增添新的动力。(解析：B.语序不当，应将“研发”与“生产”互换位置；C.成分残缺，在“中国十大最美乡村”后加上“称号”；D.搭配不当，可将“和城市布局”删去。)6下列句子运用修辞手法判断有误的一项是(A)A枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！(比喻)B千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！(夸张)C白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。(借代)D杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。(拟人)(解析：A项运用的修辞手法是拟人。)7你校正在开展以“保护传统文化，我们在行动”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)每逢春节家家户户贴对联，为节日增添喜庆气氛，这是自古以来的习俗。请你写出 记忆最深刻的一副春联。上联：_下联：_横批：_【示例一】天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 四季常安 【示例二】五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 万象更新(2)下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。 【示例一】我喜欢第一幅。画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成，象征着来年吉祥喜庆、生活红红火火，具有浓郁的中国传统文化意味。【示例二】我喜欢第二幅。画面由粽子形成的山、龙舟、图章和书法等中国元素巧妙构成，象征着一帆风顺，具有浓郁的民俗文化韵味。二、同步解读阅读全诗，回答问题。8回延安以回延安的过程为线索，全诗共五个部分，试着给每个部分拟一个小标题。第一部分：回延安，激动满情怀；第二部分：忆延安，圣地养育我；第三部分：会亲人，欢聚话今昔；第四部分：逛新城，旧貌换新颜；第五部分：赞延安，圣地大贡献。9“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”这句话的含义是什么？运用比兴手法。意思是当年在延安我们积极投入大生产运动，一面生产，一面学习马列主义、毛泽东思想。10结合上下文想一想“枣园的灯光照人心”指的是什么。毛主席在枣园手书巨著，他的光辉思想似明灯照亮人们前进的方向。11结合作者贺敬之的经历，谈谈作者为什么把延安比作“母亲”。贺敬之15岁参加抗日救国运动，16岁到延安，可以说是吃延安的小米饭、喝延河水长大的，对延安有着特殊的感情。因此，在他的心目中，延安就是养育自己的“母亲”。三、课外拓展三门峡梳妆台贺敬之望三门，三门开：“黄河之水天上来！”神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。望三门，三门开：黄河东去不回来。昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。马去“门”开不见家，门旁空留“梳妆台”。梳妆台呵，千万载，梳妆台上何人在？乌云遮明镜，黄水吞金钗。但见那：辈辈艄公洒泪去，却不见：黄河女儿梳妆来。梳妆来呵，梳妆来！黄河女儿头发白。挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾！登三门，向东海：问我青春何时来？何时来呵，何时来？盘古生我新一代！举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。大笔大字写新篇：社会主义我们来！我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：展我治黄万里图，先扎黄河腰中带神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！望三门，门不在，明日要看水闸开。责令李白改诗句：“黄河之水手中来！”银河星光落天下，清水清风走东海。走东海，去又来，讨回黄河万年债！黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。青天悬明镜，湖水映光彩黄河女儿梳妆来！梳妆来呵，梳妆来！百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁！三门闸工正年少，幸福闸门为你开。并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来！12写出下列诗句所运用的修辞手法。(1)百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。(排比)(2)昆仑山惊邙山呆(拟人)(3)青天悬明镜，湖水映光彩(对偶)(4)望三门，三门开：“黄河之水天上来！”(引用)13全诗共有9节，可分为两大部分，请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的？第一部分(14节)，写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难；第二部分(59节)，写黄河的新颜，即新时代治理黄河后产生的巨变，然后展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象将黄河的过去、现在及未来连接起来。14“乌云遮明镜，黄水吞金钗”具有双重含义，试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。这两句既是指梳妆台上的“明镜”被乌云所遮，不能透出光明，梳妆台上的金钗为黄水所吞没；又是指黑暗统治暗无天日，黄水滔滔，泛滥大地，给世世代代劳动人民带来了深重