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游戏规则的公平性,苏教国标版四年级上册数学,执教：渌洋小学 孙敏,小组活动:（组长分配任务） 1.两名组员一人摇匀袋子后摸球,摸后放回,另一人再摇匀后再摸,共摸20次。 2.一名组员记录每次摸球的结果。 3.如果还剩一名组员就监督摸球过程，做公证员。,指针停在红色区域算方方羸，停在蓝色区域算圆圆羸，谁羸的可能性大一些？,如果用右边的这个转盘呢？,如果设计这样的转盘让他们做游戏还公平吗？,谈谈自己的收获,
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