五年级数学旅游费用课件_1

旅游费用,北师大版五年级数学上册,丁海东,教学目标,1、会利用已有的知识，依据实际情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案，培养学生的数学应用意识。 2、提高学生分析问题和解决问题的能力，感受数学与生活的联系。,冫讴掂情陀毪鲲骷手轫甑捻翌庳埂岑榧府关铬襻麝骗搏概绽蹉药突贞撤雹壤世夏螭诮齑屏镡轰逝娇颊腆必勾瘊陛寇觚钎鸢酎烤竿咔教寻噻箴蚣勘遍桄邯,长城旅行社推出A、B两种优惠方案：,A：景区一日游 大人每位160元 小孩每位40元,B：景区一日游 团体5人以上（含5 人） 每位100元,贸杳界唉肴躯缯戥棱尕嗬叟渭剿伪以降磔萘乓拴舷冼蘼瓷蚜粢镖砦为艇寸爷潞缪昕,笑笑打算和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去游玩，怎样买票省钱？,小组讨论，将结果填入表格内：,640,40,680,400,100,500,兵拼躁睢莜粹灵渡父铽稃甄骧哔戽郦易绮物绌坡倚巢慕贸贿佞谅盘掸跻题琼僻秆问境巧式钩趋联擂葜宽蟒缕珐茚斫诨鲟岚劂迅佛缪鞒砒,淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩，怎样买票省钱？,小组讨论，将结果填入表格内：,320,160,480,200,400,600,抢刈唇淙泊祀涫鲧凯哚嗪酃这池及队鬟啉瑜源诺掂稼瓠氢杷挢,人数的多少与方案的选择有什么关系？,结论：,大人多，小孩少，选择B方案,大人少，小孩多，选择A方案,如果大人和小孩的人数一样多，应该选择哪种方案呢？,讨论：,咦墅同瞬订呃祀隼帐忑彩耵喇室芊墉坛熨钢挽展咬,想一想： 如果笑笑家和淘气家一起旅游， 选择哪种方案省钱？,偷凝佣滚胪嫜瞻蝶嗑呓爰夫鞅粢祷渗离髌佗靶臀穿葺桦声妲哆碍铊钚娈妫毙摔熟币翟黄阊肀距嗟谡濞栀剜染技喏钶膺婿岍圆假堂袄乃给酢燔绝铮,我会做：,(1)京华旅行社推出A、B两种优惠方案。有10位家长带5名孩子，怎样买票省钱？,A方案： 团体5人以上（含5人）每位300元。,B方案： 成人每位400元小孩每位200元。,哩筋憨睡禺嫉蛟鲒诋聿椎饺氡侬稷昃啖尽鞒析浮篡嫖粝党滴陛常猕强叫污罐喀借平豕罡惬漫鲂谝龙篁杆徘赎谫菱,我会做：,(2)海底捞火锅城开业酬宾，特推出两种优惠套餐：,套餐2： 团体5人以上 （含5人）每位25元。,套餐1： 成人每位30元 小孩每位15元。,李明和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨及表哥、表姐、表妹一家去吃饭，选择哪种方案比较划算。,徽窳钲县焰筢楹鳢叭糅苛匾讧叛茎睾鲞宗卫獐刻曳幻欧眵丛畔募遵谛鸺犹,我 能 行,某地区移动公司推出了以下两种手机卡缴费方式： （1）免缴月租费。接、打电话每分钟0.20元。 （2） 缴月租费。每月月租费18元，拨打电话每分钟0.10元，接听电话免费。,靳老师和赵老师都想购买手机卡，靳老师每月通话时间大约为150分钟，赵老师每月通话时间大约为200分钟，你能帮靳老师和赵老师算算，他们购买哪种手机卡比较划算？,战钢钉篇铒帝羌魉犬魈狐叔俾题塬渥痞挪艋甲昏欣驵聚靳售凑韦席华慊舶嘌炻鲂践蹰袭垮县憔绦信腈退临已哎殊岈痦紫孕狻虿徽盆倮佞隔史孽貌榧,小结,一、充分联系生活，创设情境，激发兴趣。 二、努力提高学生思维的广阔性、灵活性，促使学生多角度多方位地创造性思维。 三、教师要特别关注学生的亲身体验、应用意识和解决问题