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文档简介
欢迎各位领导、老师 莅 临 指 导！,潮州市城南中学 郑兰芳,作者： 鲁 迅 Writer : luxun,A story about kite,风 筝,鲁迅，浙江绍兴人，原名 。我国现代伟大的 家、 家、 家。 主要作品： 两部短篇小说集 、 ； 一部回忆书性散文集 ； 一部散文诗集 ； 历史小说集故事新编、16部杂文集,文学,思想,革命,周树人,关 于 鲁 迅,呐喊,彷徨,朝花夕拾,野草,du落 ju别 荡yng 丫ch 笑bng s缩 宽sh chng罚 嫌w n杀 sh物 苦心孤y qio cu不堪 hung然大悟 zh在地下 偶而偶尔 那里哪里 发见发现 胡蝶蝴蝶,字、词掌握,讨论、探究疑问,鲁 迅,风 筝,讨论、探究疑问,1、为什么“我”向来不爱放风筝？（用横线表示作者观点、看法的句子。） 2、找出文中生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句，分析这些描写流露出作者什么样的感情？（用曲线表示描写得精彩或论述得好的句子。） 3、当“我”发现弟弟在糊风筝时，弟弟有什么反映？而“我”又有哪些行为？“我”在这件事中扮演了什么样的角色？（用重点号表示要着重理解的字、词、句）,讨论、探究疑问,4、如何理解“精神的虐杀”？（用重点号表示要着重理解的字、词、句） 5、假如你是文中的弟弟，有何感触？生活中的你有类似的经验吗？ 6、你从鲁迅身上学到了什么？其他同学有没有不同的看法？,多角度探讨文章主题,1、从手足之情上看 2、从游戏的意义上看 3、从鲁迅自省精神看 4、从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨的现象上看,课文中说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”你小时候也做过许多游戏，玩过不少玩具吧？选一个你最难忘的写一
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