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文档简介

,认识厘米,小学数学人教版教科书,二年级（上） 陈莉,课桌有4支铅笔长。,课桌比3本数学书短一点。,课桌有5拃（zh）长。,我用三角板量。,课桌有多长？,尺子的种类,钢 尺,卷 尺,折叠尺,直 尺,刻度线,刻度,长度单位:厘米,认识直尺,0刻度线,认识直尺,每相邻两个刻度之间的长度是1厘米， 每个大格就是1厘米， 厘米用字母cm表示，1厘米=1cm。,认识1厘米（1cm),透明胶的宽度是1cm。,cm,2cm,3cm,5cm,例1：量小棒,小棒长（ ）厘米。,6,例2.下面物体的长各是多少厘米。,9,7,3,练习3.想一想,cm,长（ ）厘米,6,cm,1. 把物体放平,2. 将物体的左边和 “0” 刻度线对齐,3. 物体的右边对准几，就是几 厘米,判断,（给正确的测量方法划V）,（ ）,（ ）,（ ）,V,1,2,3,要求： 1.先估一估你的铅笔长几厘米。 2.再用直尺量一量。,练习4：,量铅笔,铅笔长大约是（ ）cm.,9,铅笔长大约是（ ）cm.,8,1.找一找，家里的哪些物体的 长度大约是1厘米。 2.在家里找 5 件你喜欢的物 体，先估一估，再量一量它的长度， 并记录在作业本上。,课后实践：,估一估，量一量,要求：请你选择两种物品，先估计它的长度， 再用 直
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