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上课啦！,R一年级下册,18 小猴子下山,知识备查,猴子,动物界最高等的类群,猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距离窄，手和脚的趾分开，大拇指灵活。,1.这是什么地方？,根据图片，说一说：,玉米地,2.你看见了什么？,小猴子、玉米,3.小猴子做了什么？,小猴子掰了一个扛着往前走。,1.这是哪里呢？,桃树下,2.小猴子看见了什么？,桃子,3.小猴子做了什么？,小猴子扔了玉米，去摘桃子。,1.这又是什么地方呢？,西瓜地,2.小猴子看到了什么？,西瓜,3.小猴子做了什么？,小猴子扔了桃子，去摘西瓜。,1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？,小兔子,2.小猴子又做了什么？,小猴子扔了西瓜，去追小兔子。,说一说小猴子最后怎么了？,小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。,我是故事大王！,18 小猴子下山,加油！,瓜,非,往,块,空,进,常,猴,hu,猴子,结,ji,结满,掰,bi,掰断,扛,kn,扛东西,满,mn,装满,扔,rn,乱扔,摘,zhi,采摘,捧,pn,捧着,抱,bo,拥抱,蹦,bn,蹦跳,追,zhu,追赶,你会认了吗？,空,kn,kn,天空,空白,词语解释,【非常】异乎寻常的；特殊的。 【高兴】愉快而兴奋。 【可爱】令人喜爱。 例句：我有一只可爱的小白兔。,整体感知,听老师读课文，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在这些地方做了什么？,因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。,思考：猴子为什么只好空着手回家去？,主旨概括,本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标，要有始有终，否则将一事无成。,说一说： 小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？,小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则也将一事无成。,结构梳理,扔玉米,三心二意 一无所获,桃子,桃子,西瓜,西瓜,小兔,摘,扔,摘,扔,追,课后作业,1.把这个故事讲给爸爸妈
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