实验学校民主评议政风行风工作总结

1 / 6 实验学校民主评议政风行风工作总结 我校自今年九月份开展民主评议政风行风工作以来，在区教育局行风评议工作领导小组的正确领导下，按照区行风评议的文件精神和我校行风评议实施方案，认真开展民主评议政风行风工作，行风评议工作按步骤有序推进取得了较大成效。现将行评工作总结如下： 一、领导高度重视，及时设立行评工作机构。 为保证民主评议政风行风工作落到实处，学校于 9 月23 日成立了由林万冰校长担任组长，马启斌、赵体强两位副校长为副组长，各职能科室领导为成员的领导小组，领导小组按照区局统一部署，落实分 工和责任制，迅速行动，精心组织，把民主评议政风行风作为一项重中之重的工作来抓，确保政风行风工作有序开展。做到了了校长亲自抓，分管领导分工负责具体抓，广大师生员工共同参与、齐抓共管，逐级负责、层层抓落实，为全面开展民主评议政风行风工作提供了强有力的组织保障。 二、精心组织，周密部署，认真制定详细的工作方案。 学校结合本单位实际， 9 月底，制定了马河实验学校民主评议政风行风工作实施方案和日程安排，对今年行评工作的指导思想、基本原则、组织领导、评议内容、评议2 / 6 方式，以及每个阶段的目标任务和时间等都做了 具体安排。明确了本单位行评工作的阶段任务、工作重点和具体措施。严格按照上级要求，认真开展民主评议政风行风工作。我们的实施方案紧紧围绕区局行评办提出的实施意见和要求，做到有计划、有措施、有步骤，可操作，取得了切实有效的效果。 三、加强学习，提高认识，切实领会相关文件精神。 为了使全校教职员工领会这次政风行风评议的文件精神，我校多次召开校委会和全体教师会，认真组织学习区教育局有关行风评议工作文件和学校行评工作实施方案，研究部署学校行风评议工作。全校教师认真领会行风评议工作的内容实质和重要性，按照 上级和学校要求，各科室有针对性开展政风行风评议工作，开展学习活动，提高干部职工对行评工作的认识，通过组织学习，进一步奠定了坚实的思想基础。为了切实做好行评工作，校长在全体教职工会上作了动员讲话，并对我校开展政风行风评议工作作了全面部署，提出了明确的要求。会后，学校各科室认真按照市行评办和学校部署，分头进行了再动员，再部署，使全体教职员工在这次行评活动中有更深刻的认识。 四、大力宣传，广泛动员，营造良好的评议氛围。 学校除了召开动员大会，加强学习动员外，还专门主办了行风评议工作宣传专栏，张挂宣传标 语，开设评议信箱、3 / 6 公布投诉电话等多种渠道和方式，对民主评议政风行风工作进行了广泛和深入的宣传报道，为开展下一阶段的工作营造了良好的评议氛围 五、整体行动，全员参与，完成行评的目标和任务 （一）、针对我校在行风评议中评议查找的突出问题，学校有针对性地抓好六个方面的整改工作。 1、加强师设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。 2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，解决提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意的问题。 3、规范收费，制止乱收费、 滥发教辅资料，切实减轻学生的负担的问题。 4、采取措施加大校园文化建设的力度，强化环境整治，加快学校学生宿舍改造力度，更新计算机教室设备，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境的问题。 5、重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作的问题。 （二）、按照区教育局行评办的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组根据以上六个问题的解决整改，整改共分成几个阶段有序推进。 宣传发动和准备阶段 4 / 6 1、成立校行风评议工作整改领导小组，明确工作任务，落实责任制。 2、召开教育党总支委员会议，讨论通过了实施方案。 3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议整改工作，统一思想，提高认识 4、聘请行风建设监督员 5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、宣传教育系统民主评议行风的整改意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。 调查摸底和自查自纠阶段 1、通过召开座谈会四次，上门征求意见十九次六条，发放问卷调查表 360 张等形式，听取行风监督员以及学生家长、区、镇人大政协委员、社会各界人士对我校行风建设的意见与建设 16 条。 2、汇总分析各种途径收集的意见及建议 16 条，形成我校行风建设自查报告。 3、学校以 &个基本 &升工程为契机，以 &人民满意教育，做人民满意教师 &主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师名教，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。 4、开展以 &人民满意学校，做人民满意教师&目标的行风建设自纠整改活动，学校每个教师都5 / 6 上报了自纠整改材料。 建章立制，全面整改阶段 集 中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时决或通过努力能解决的问题，限时解决；对一时无条件解决的，列出整改计划；对涉及政策性方面的问题，作出了说明。建立健全规章制度，让广大群众真切感受到了学校行风整改工作的力度和行评效果。 （三）、学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分了五个整改小组。 第一组，师德师风整改小组。以陈文华为组长。主要成果是：加强了师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。 第二组：乱收费 整改小组。以赵体强为组长。主要整改成果是：规范收费，纠正滥发教辅资料现象，建立了有效的监督机制。重新编制校务公开专栏。 第三组：教师业务素质整改小组。以刘林锋为组长。主要整改成果是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展新老教师帮扶活动，提高教师业务水平，学生、家长满意。 第四组：校园环境整改小组。以林万冰为组长、蔡艳阳为付组长。主要整改成果是：学校学生宿舍的改、扩建工程动工，启动了校园绿化工程，并着手校园文化建设五年计划等，将用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿6 / 6 色校园。 经过本次 政风行风评议，我校各方面的工作达到了预期的目标，实现了 &个明显一个新 &即全体师