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苏教版小学语文第十册,1、春光染绿我们双脚,我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节。,今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。,为什么会染绿我们双脚？,怎样染绿我们双脚？,1、轻声读课文，要求读准、读通，画出不理解的字词。,自学课文：,2、会读会写田字格中的生字。,3、查字典并联系上下文理解词语意思。,锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂,荒山野岭 叮叮当当 歌谣 裸露,枝繁叶茂 叽叽直叫 煎熬 寂寞,又蹦又跳 青山碧岭 茂密 咆哮,拥抱,dng,yo,lu,j,m,j,po,xio,bng,jin o,我会读：,锨 镐,彩 翼,荒山野岭,裸 露,咆 哮,枝繁叶茂,劳动工具,彩色的翅膀,没有人烟的山岭,形容水奔腾轰鸣,没有东西遮盖,指树木长势好,我了解：,第一小节为第一部分： 主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第二至七小节为第二部分： 主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。 第八小节为第三部分： 主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。,请自由朗读课文，把课文分分段。,说一说：,植树造林能给我们带来什么好处呢？,踏一路春风， 撒一路欢笑。 向 进军， 春光染绿我们双脚。,荒山野岭,1、读一读，说说你读懂了什么。,、同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？,自学27自然段，思考：,1、从中你能知道什么？,2、你觉得哪个段落写得好？ 为什么？,锨镐叮叮当当， 奏响了植树歌谣； 清水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。,谁能读出同学们劳动的干劲？,植树活动给荒山野岭带来了什么变化？,荒山披绿袍 动物有家园 环境变美丽,请同学们选择你喜欢的部分读一读。,我们走到哪里， 哪里便披上绿袍； 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。,这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。,寂寞多年的荒山， 如今以枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。,小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。,撑起绿色的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。,这部分写出了动物无忧无虑的情景。,山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。,这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。,踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。,想想，这节在全文中起什么作用？,这一节呼应开头，点明主题，深化中心。,春光染绿我们双脚是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。,课文小结：,少先队员的脚步踏遍了荒山野岭，改变了环境，绿化了祖国把那变成了青山碧岭，体现了他们对美好
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