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,Unit 3 She has long hair.,Warm-up,Enjoy the pictures,Lead-in,She is Poppy.,Presentation,She has long hair.,Do you think she is pretty?,hair,Presentation,She has short hair.,Do you think she is cute?,Presentation,He is Lin Dajun.,He has short hair.,Presentation,He has long hair.,Presentation,face,She has a kind face.,Presentation,Who is the girl? Where is she from?,Who is the boy? Where is he from?,Listen and answer.,Presentation,1. What does the girl look like?,Listen and answer.,2. What does the boy look like?,3. Does Amy think the new boy is cute?,She has long hair. Shes cute.,He has short hair and a kind face.,Yes, she does.,Practice,Listen again, then read.,Act in roles. (分角色演）,Read together. (齐读),Read in roles. （分角色读）,Practice,Make a new dialogue,_.,_.,_.,_.,_.,_.,Presentation,Listen and say.,Practice,Who is she/he?,What does she/he look like?,She/He has ,Do you think she/he is ?,Practice,画出某位同学的简笔画，两人一组，就所画人物进行对话。,Draw and talk.,He is He has,She is She has,Summary,What does she/he look like?,你学会了哪些谈论人的特征和面部表情的句子？,She/He has long/short hair.,Do you think she/he is cute?,1.跟读录音，按照正确的语音、语调朗读对话与单词。 2.
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