小学美术人美版《五年级下册第2课20世纪的艺术大师马蒂斯》ppt课件

让我们一同走近“野兽派”的代表人物马蒂斯,1,20世纪的艺术大师马蒂斯,色彩,流派,造型,晚年,色彩,造型,3,野兽派画家的作品,简练,写实,夸张,请大家观察比较，然后说一说：哪幅画带给你的视觉冲击力最强？为什么？,这幅画是马蒂斯在1905年创作的，整幅画色彩丰富、对比强烈，画家不仅在背景和人物的服装、帽子上大胆用色，而且还在妇人的脸部运用了浅绿色、淡黄色和朱红色，整幅画给人很强的视觉冲击力。,亨利马蒂斯 （18691954），法国著名画家，野兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。,7,这幅画在构图和色彩的运用上明显受到了东方写实艺术的影响。画面以俯视的角度布局构图，画家画出了鱼缸中金鱼漂游的感觉，画面非常写实，更为注重色彩的和谐，但是整体画风较为平淡。,8,1912年 金鱼,9,1937年 蓝衣女人,画中的人物手拿念珠正在沉思，她戴着黄色害羞草编制成的头冠，此画颜色平整而明亮，整幅画红黄蓝三种颜色，这幅画的风格不同于金鱼，这幅画已经能看到马蒂斯风格的转变，我们更多地看到了造型的简练，用色的夸张以及画面内容与内涵的体现。,10,红色餐桌,马蒂斯从早期的写实绘画转变为简练、夸张、独特的剪纸艺术，而且剪纸艺术是他艺术创作的高峰期，那我们一起细细来感悟他的剪纸艺术的美吧！,11,12,画面上有三个不同色块构成的抽象的类似人的形象，这幅作品是马蒂斯晚年的剪纸作品，表现的是圣经中的一则寓言故事，画面色彩鲜明，造型看似随意，但是又可见到马蒂斯对人体雕塑的刻画。,国王的悲伤,13,有人说，生命之树，这扇窗，能过滤黑暗。当阳光透过“生命之树”，映在光洁的石板面上时，你能否感受到，马蒂斯竭尽一生之力，为世人带来的那丝丝心灵上的宁静与抚慰？,1951 大念珠礼拜堂,14,1943年 伊卡洛斯,1952年 蓝色裸女,15,马蒂斯剪纸与中国传统剪纸对比,同学们说说马蒂斯的剪纸与中国剪纸 有什么不同？,中国剪纸： 外国剪纸：,造型生动、形象复杂、色彩单一,造型简洁、形象夸张、色彩丰富,通过对这些作品的赏析，同学们总结一下马蒂 斯作品的艺术风格：,17,造型：,色彩：,抽象、简洁、夸张,对比强烈、富有装饰性,2、马蒂斯在造型上注重什么？（ ） A、色块的组合对比 B、夸张的装饰色 C、细腻的写实色彩,、学完本节课，你认为马蒂斯的作品在造型上有什么特点？（ ） A、写实 B、夸张 C、简练,18,课堂练习,3、通过欣赏马蒂斯的作品，你对他印象最深刻的是什么？( ) A 、马蒂斯的绘画 B、马蒂斯的剪纸 C、马蒂斯一生不懈的追求 D、马蒂斯野兽派 E、其他,课堂小结 这节课我们不仅对马蒂斯的艺术生涯有所了解，对于他的艺术风格和特点也有了全新的感受。马蒂斯以其独具一格的野兽派艺术风格与不同寻常的剪纸创作艺术为20世纪画坛留下了光辉的一页！同时他在80岁高龄患病后仍然坚持艺术创作，对艺术的不懈追求与不轻言放弃的精神值得我们每一位同学学习。,19,20,1、通过本节课对野兽派画家马蒂斯作品的学习，课后交流说一说那一幅作品给你的感受最深，为什么？ 2、请同学们收集一位你最喜爱的画家的资料并做了解。,课后作业,21,亨利马蒂斯 自画像,22,马蒂斯曾说过：“如果线条是诉诸心灵的，那么色彩就是诉诸感觉。”所以在其作品中，造型不是最为重要的表现要素，唯有色彩才是倾注感情的最佳选择。,用强烈的色彩，奔放粗野的线条，扭曲夸张的形体，来表现对客观世界的主观感受。,野兽派的诞生,23,24,野兽派这类作品乍看似乎草率粗放，事实上，在“乱涂”之中显示出画家的敏锐性和丰富的创造力:直接从颜料管挤出的色彩，本意已不是再现客观物象的视觉真实，它变成作画人追求内在情感及自我表现