九年级道德与法治 科教兴国引领未来4.1科教领航民族振兴第1框科学技术是第一生产力教案粤教版.docx_第1页
九年级道德与法治 科教兴国引领未来4.1科教领航民族振兴第1框科学技术是第一生产力教案粤教版.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

科学技术是第一生产力 教材分析进入21世纪，新科技革命迅猛发展，科技领域新的重大突破不断涌现，深刻地改变着经济和社会的面貌，改变着人类的生活方式。实施科教兴国战略，建设创新型国家，是振兴中华的必然选择。教学目标【知识与能力目标】当今世界各国综合国力的竞争， 核心和关键是科学技术的竞争。【过程与方法目标】我国坚持实施科教兴国战略， 即以教育为本，把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，努力提高全民族的科技文化素质，加速实现国家繁荣。科教兴国战略极大地提高了我国企业的创新能力和产业竞争力, “中国制造” 正在逐步向“中国智造”转变。【情感态度价值观目标】加强中外交流，引进国外的先进技术和人才，借鉴国外先进教育理念。教学重难点【教学重点】科学技术、教育的重要作用。【教学难点】实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。课前准备教学课件、图表、清单。教学过程导入新课20世纪90年代以来，通过实施973计划、863计划、科技攻关计划、知识创新工程、自然科学基金资助项目等一系列科技计划以及其他政策措施，政府加大科技投入力度，有力地促进了科技发展和 “科教兴国”战略的贯彻。查一查，了解我国国家最高科技奖的历年获奖者？【设计意图】当今世界各国综合国力的竞争， 核心和关键是科学技术的竞争。谁掌握了高新技术的优势， 谁就掌握了经济和政治竞争的主动权， 占据了竞争的制高点。新课讲授第二次世界大战结束以来，科学技术发展速度之快、规模之大，发生作用范围之广、影响之深远，是历史上前所未有的。 科学技术的突飞猛进，极大地推动了世界生产力和人类经济社会的发展， 给人类的生活方式带来了根本的变化。科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志，成为第一位的推动力量。20世纪80年代，邓小平根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断，对大力推动我国科技进步和创新， 实现生产力跨越式发展具有重要意义。当今世界各国综合国力的竞争， 核心和关键是科学技术的竞争。谁掌握了高新技术的优势， 谁就掌握了经济和政治竞争的主动权， 占据了竞争的制高点。【设计意图】科教兴国战略极大地提高了我国企业的创新能力和产业竞争力, “中国制造” 正在逐步向“中国智造”转变。新中国成立以来，经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗，我国在科技领域成果显著，以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、 陆相成油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成就，极大地增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地研究成果，极大地促进了我国石油工业发展位， 振奋了我们的民族精神。改革开放以来，我国坚持实施科教兴国战略， 即以教育为本，把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，努力提高全民族的科技文化素质，加速实现国家繁荣。科教兴国战略极大地提高了我国企业的创新能力和产业竞争力， “中国制造” 正在逐步向“中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论