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文档简介
“白山黑水”东北三省(第一课时)一、【学习目标】:1、我要掌握东北三省的位置、范围、地形、气候。2、我要学会分析东北三省冷湿气候形成的原因及其对人们生活的影响。二、【定向导学互动展示当堂反馈】自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节自 学 指 导( 内容学法时间 )互 动 策 略 (内容形式时间)展 示 方 案(内容方式时间)随堂笔记(成果记录知识生成同类演练 )【独学】:(预计10分钟)导学1:强化记忆读一读:教材第13页15页,完成以下内容。 画一画:1、东北三省位置、范围 2、东北三省的气候特点是什么?导学2:识图训练找一找:在图6.11东北三省的地形图中你能找出哪些主要的山脉、平原以及主要河流并圈出来。 【温馨提示】在勾画过程中1、要用双色笔圈点、勾画。2、要体现问题是什么?相应的答案是什么?一目了然,不要把整段都画出来。【对学】:(预计3分钟)要求:1、对子间相互检查完成的情况,然后互相提问随堂笔记的部分。【温馨提示】用红笔给对子评定等级。【群学】:(预计3分钟)要求:在小组长的带领下把疑难问题进行组内研讨。【组内小展示】:(预计6分钟)要求:1、在讨论区内进行、要保持秩序。2、组长一定要做好明确的分工。内容:展示一、以不同的形式向大家展示东北三省的地形。【温馨提示】(可以用文字叙述、用简笔画的形式、用图文并茂的形式、排列队形的形式等等来展示)。展示二、要求:结合教科书图6.13东北三省年平均气温和降水量的分布图讲解东北三省的气候。【班级大展示】:(预计15分钟)要求:(每个小组在三分钟之内,除特殊情况)自我自研成果呈现:1、东北三省包括哪些省?它位于位于我国哪个方位? 2、东北三省的地形主要以什么为主?3、东北三省的气候特点是什么?气候类型?4、三江平原是有哪三个江冲击而成?学习对子评定等级: 。 【当堂检测】:(学为我用,达标快乐)基础闯关】-水滴石穿1、我国最大的天然林区有哪些?2、中国与俄罗斯的界河?3、中国与朝鲜的界河?【能力提升】-努力攀登1. 阅读图 6.14,计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期,看看三地的雪期由北到南的变化规律图 6.14 东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布2. 阅读图 6.14,找出延吉、长春和漠河的积雪厚度,分别比较延吉和长春、漠
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