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浮力实验试题31、控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用(1)下面四个研究实例中,采取控制变量法的是_(填写选项前的字母)A用水流的形成类比电流的形成B研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况C研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变D利用光线来研究光的直线传播现象(2)在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下列三种猜想:猜想1:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关猜想2:浮力的大小与液体的密度有关猜想3:浮力的大小与物体的重力大小有关同学们通过实验探究,验证了猜想1和猜想2是正确的对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究甲同学的实验探究如下:实验:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等分析:由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关结论:猜想3是错误的乙同学的实验探究如下:实验:利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等分析:由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关结论:猜想3是错误的对甲乙两同学的实验,你认为_(甲同学/乙同学)的实验方法是不正确的,请具体指出他的错误是:_,根据他的实验和他的分析思路还可得出;_的结论,这个结论是_(正确/错误)的2、小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2:浮力大小与哪些因素有关?为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如如图所示实验(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块_(选填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做_(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与_的关系3、在探究物体所受的浮力跟哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下猜想:A跟物体的密度有关B跟液体的密度有关C跟物体浸没在液体的深度有关D跟物体浸没在液体中的体积有关现有下列器材可供选择:(1)为了探究跟物体的密度是否有关,应选用的器材是图14中的_;(2)为了探究跟液体的密度是否有关,应选用的器材是图14中的_;(3)如图所示当物体浸在水里的体积增大时,弹簧测力计的示数将_,物体所受的浮力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)4、某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了如图所示的实验(1)请将表格内容填写完整次数1234G/N3.653.603.50F/N(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与_有关系(3)实验中他采用了_的研究方法5、语哲同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究图表示探究过程及有关数据(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟_有关(2)分析图_,说明浮力大小跟液体密度有关(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N(4)语哲还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验实验步骤如下:步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上(a)语哲通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力_第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”),所以物体受到的浮力与其形状有关(b)同组的小彤不同意语哲得出的结论,她指出语哲的实验有一处错误,所以才会得出错误结论的结论,错误原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制物体都要_6、在探究“影响浮力大小的因素”时,某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关老师为同学们准备了以下实验器材:弹簧测力计,装有水的玻璃烧杯,装有酒精的玻璃烧杯,顶端带有挂钩的铝块,细线(1)探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关,应选择的器材是顶端带有挂钩的铝块、细线、_和_;(填写序号)(2)甲同学认为“物体浸在液体中越深,受到的浮力越大”,并在同种液体中用图甲实验证实他的观点,即铝块从A到A位置的过程中,浮力变大了乙同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关“,并在同种液体中用图
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