人教版九年物理第十三中重力.ppt

1,二 重力,1.通过常见的物理现象了解重力； 2.知道重力大小的影响因素； 3.感知重力方向。,学习目标,3,晒一晒,温故：,1.把 称为力，因此要发生力的作用就一定会涉及 个物体。力的单位是 符号为 。,物体对物体的作用,两,牛,N,弹簧测力计,3. 叫做弹力。,物体发生弹性形变时会产生力，这个力,2.力的测量工具是 ，观察你桌上的弹簧测力计，它的量程是 N，分度值是 N,0.2,10,4,河水为什么总是向低处流？,5,a,6,7,一、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力a，生活中简称物重。用字母G表示。,分析重力的概念，可以获得以下信息：,1.重力是力的一种，重力的施力物体是地球;,2.地球上的一切物体都受到地球的重力；,4.重力的例子告诉我们，物体不接触也可以发生力的作用；,3.重力的单位N，大小可以用弹簧测力计进行测量；,. ,O O,5. 重力的方向。竖直向下,8,1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。 2.符号：G 3.施力物体：地球,9,露一手（1）：,一、填空： 苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的作用，它的运动方向就是（ ）力的方向。 判断： 1.只有与地面接触的物体才受到重力的作用（ ） 2.抛出去的小球上升时不受重力，下落时才受到重力到重力（ ） 3.地球上的所有物体都受重力的作用 （ ）。,重,重,10,探究物体所受重力大小与哪些因素有关,器材,猜想,实验,交流,可能与形状有关,可能与温度有关,可能与质量有关b,11,二、物体所受重力的大小与质量的关系,可用公式 G=mg表示。,实验记录表格,重力与质量关系图象,结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。,0.05,0.5,1,0.1,0.15,1.5,分析与论证：,12,从公式G=mg公式中我们可以获得以下信息：,2.g表示物体所受重力与质量之比，单位是N/kg;,4.一般地g约等于9.8N/kg，粗略计算中可取g=10N/kg。（其中“约等于”还隐含了：地球上，不同地理位置比值可能会不同，这里是平均值。）,3. g约等于 9.8N/kg，含义:是质量为1kg的物体受到的重力为9.8N（不能说成1kg等于9.8N）,1.公式中m 质量、G 重力、 g 常数，它表示物体所受重力的大小与它的质量成正比。,13,1、物体受到的重力大小跟它的质量成 关系,2、物重跟质量的比约等于 .,正比,9.8,N/kg,14,二、重力的大小,或 G=m g,g=9.8N/kg 粗略计算时可以取g=10N/kg,重力牛顿（N）,质量千克(kg),15,表示质量为1Kg的物体受到的重力为9.8N,2、你认为1Kg=9.8N对吗?,1、你知道9.8N/kg表示什么吗？,不对，两个不同的物理量不能直接相等,16,例题 通过计算判断：一根最多能承受5103N拉力的钢绳，能否吊起质量为450kg的石块?（g=10N/kg),解：m石=450kg,F绳=5103N。 g=10N/kg,石块的重力G石= m石g =450kg10N/kg=4500N 5103N 答：这根钢绳能吊起质量为450kg的石块,17,想想议议：重力的方向指向哪里？,重力的方向指向地心,18,三、重力的方向f,重力的方向是竖直向下的。,G,G,19,三、重力的方向,物体所受重力的方向总是竖直向下的,20,重锤仪-判断墙壁是否竖直c， 墙上的画是否挂正。 水平仪- 判断台面是否水平d,21,我们可以从以下几方面理解“重力方向是竖直向下的”,1.竖直是指垂直于水平面；（不同斜面）,2.应用这个规律可以检查墙壁是否竖直、窗台是否水平；,3.这里所说的“向下”是指向地心的方向。, ,22,四、重心 重力在物体上的作用点叫做重心、示意图,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上,23,想一想：质量不均匀、形状不规则的物体的重心怎么找？e,用悬挂法寻找重心,24,如图所示，在桥头上看到的限重牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少N？,解：G=mg =30000kg9.8N/kg =2.94105N,25,你想到了吗 ？ 人无法将水喝入肚中； 悬在空中的人不会落下来； 水不会往低处流； 人轻轻一蹬地面就能飞往太空； 发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭,想一想：,假如重力消失，将会出现,？,26,选择：1.2005年10月，我国发射了“神舟六号”宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，宇航员费俊龙、聂海胜做以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行（ ） A、用刻度尺测长度 B、用放大镜看物体 C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物重,D,露一手（2）,27,本课小结,1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力,2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比,3、重力的方向：竖直向下,4、