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文档简介
说课流程,教学目标 教学过程,1、体会眼睛在生活中的重要作用，对患有眼疾的人表现出初步的同情心。 2、了解正确的用眼常识，知道不良的用眼习惯对眼睛的损害，养成爱护眼睛的良好习惯。,教学目标：,具体活动安排：,激发兴趣 导入新课 情景体验 激发情感 调查讨论 合作交流 制定计划 切实实施 休息放松 总结归纳,猜谜语导入,猜谜语,上边毛 下边毛 中间一粒黑葡萄 用它可以看世界 用它可以看书报,眼睛,我 有 一 双 明 亮 的 眼 睛,眼睛有什么作用呢？,可是，如果我们失去了明亮的眼睛眼前会是什么样子呢？,贴鼻子游戏,情景表演,眼睛的哭诉,为什么眼睛会哭？,哪些不良习惯会造成眼睛近视？,调查：上网查资料 问朋友 问医生 分析：近视在1218岁为高速发展期 ，小学生近视眼发病率为22.78 结论：小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长；读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明；不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。 建议：1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不 偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。 2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。 3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。,近视原因调查表,1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 写作业时的姿势不正确 4 在光线太强的阳光下看书 5 在光线太弱的光下看书 6 长时间的在电脑前 7 不合理饮食 8 不认真做眼保健操,近视原因,这样做对吗？为什么？长期这样下去会怎么样？我们应该怎么做？,讨论：,护眼歌,人体眼睛是件宝， 生活学习离不了， 保护视力我牢记， 眼镜不会把我找， 手不揉眼讲卫生， 红眼沙眼得不了。,看一段时间书后，应该远望护目。,
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