述职述廉报告景照辉.docVIP

述职述廉报告（2010年9月）院长 景照辉自2009年到黄淮学院工作以来，我和全校广大干部职工一起，围绕学校中心工作，进一步解放思想，重在加强内涵建设和条件建设，求真务实，埋头苦干，开拓创新，勇克时艰，扎实推进学校的建设和发展，保持学校快速发展的良好局面。现述职述廉如下：一、深入学习实践科学发展观，思想素质得到新提高作为院长，我深知自身的政治素质、思想素质和工作能力关系着党委的决策能否得到贯彻落实，关系着学校的建设和发展能否顺利推进。为此，我坚持始终把学习作为不断提高和充实自身的有效手段。两年来，我按照上级党委和学校党委的安排，结合深入学习实践科学发展观活动，认真学习了中央、省委一系列重要会议和领导同志重要讲话精神，按照真学、真信、真用的要求，坚持用较多的时间和精力去认真学习深刻领会科学发展观的内涵，时刻同党中央保持高度一致，做到政治上既十分敏锐又清醒坚定，方向上既把握正确又保持稳定。切实提高用科学发展观来指导和统揽工作的能力。在工作上勇于创新，大胆决策，有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性，为做好行政全面工作打下了坚实基础。二、坚持统揽兼顾，各项工作取得新进展（一）坚持教学中心地位，教学质量稳步提高以提高教学管理和教学研究水平为目标，不断深化教育教学改革，认真实施“质量工程”，实现了教育教学质量的稳步提高。一是开展了新一轮的本科培养方案修订工作，在重视理论教学的同时强化实践教学，增加实习、实训、实践课时，增强文理渗透，突出培养特色，将“以人为本、分层教学、尊重学生个性发展”的思想融入培养方案，根据学校发展定位，确立了“实用、管用、好用”的人才培养目标，积极邀请社会用人单位参与本科培养方案修订工作，增强了人才培养的针对性和实效性。二是发挥学科龙头作用，专业建设取得新突破。围绕“凝练学科特色，汇聚学科队伍，构筑学科基地，营造学术氛围”，充分发挥学科建设的龙头作用，在学科建设和专业建设方面取得一系列重要成果。动画专业被评为国家级特色专业，“软件工程”被评为省级特色专业；高等数学、中国古代文学新增为省级精品课程， 使我校我校省级精品课程达到3门；“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”被评为省级“教学团队”，省级教学团队有了新突破；土木工程实验中心被评为河南省实验教学示范中心，使我校的该省级项目达到2个；遴选了4个校级重点学科、9个系级重点学科、4个校级特色专业，使学科与专业结构体系趋于完善；启动了学科发展规划、专业发展规划、实验中心建设规划等工作，使学科建设形成了全面规划、重点突破的建设格局，促进了学校的内涵建设。三是完善了教学管理制度。进一步规范教学秩序，严格教学纪律。坚持教学督导制度、“三级干部”听课制度等，加强期中教学质量检查，强化教学质量监控，认真组织开展两届优质教学大奖赛活动，丰富比赛内容，开展教学技能大赛，推动了我校的教育教学改革，促进了教学质量的稳步提升。四是注重新兴专业建设。广泛开展调研和论证，确定了“绿色化工技术”、“生态建筑设计”和“物联网技术”为我校首批战略性新兴专业，并上报省教育厅，引领我校专业建设的方向。完成了3个方面7个重点项目的中央财政支持地方高校专项资金的规划和申报工作。（二）强化实践教学活动，人才培养质量明显提升进一步修订完善了第二课堂实践教学培养方案，通过英语大赛、毕业生教学技能大赛、百科讲堂、黄淮大讲堂等系列活动，营造了浓厚的氛围，激发了学生的学习兴趣；着力培育学生的创新创业意识，激发学生开展学术研究、社会调研、发明制作、谋划创业的积极性。设立大学生创新创业孵化基金，先后为20项学生创新创业孵化项目颁发了36.2万元的孵化资金，扶持学生自主创业，激发学生创业动力。通过一系列的活动和引导，学生的动手实践能力明显提高，在全国大学生英语竞赛中，我校学生有131名学生获奖，其中2人获特等奖，5人分别获一、二等奖，124人获优秀奖；在河南省第八届“挑战杯”创业计划竞赛中荣获特等奖1项， 1名学生获得“中国大学生自强之星”称号，2010年5个项目荣获第三届中国大学生公益创意大赛全国优秀团队；国际学院在苏州软件园培训中心参加培训的17名学生参与了3D武打片苏乞儿、功夫梦等动画影视制作工作，2009届毕业的潘泳由于在有限的短短的时间内研发出了电子产品“苹果皮520”，被有关媒体称之为“苹果皮之父”。进一步加强和完善大学生科研管理，实行校系两级立项，评审立项校级学生科研项目50项，系级项目120项，对2009年学生科研项目进行了结项评审和表彰，对2010年学生科研项目进行评选立项。学生考研工作报考率、上线率、录取率年年攀升，毕业生就业品质和率稳步提高，连年被评为全省就业工作先进单位和大学生社会实践活动先进单位。学校就业工作成绩显著，引起了新闻媒体的广泛关注和深入报导。学校大学生创新创业教育工作得到省教育厅的肯定并作为经验向全省高校推介。（三）加强师资队伍建设，人才强校战略继续推进以师资队伍建设为重点，加快建设人才高地，围绕学科专业建设、科技创新和人才培养，以引进高层次人才为重点，完善人才工作机制，加大人才选拔、引进和培养力度。两年引进教师73人，其中博士13人，硕士60人，校级特聘教授6人；75人到国内重点高校进修或到企业挂职锻炼，师资队伍学历结构、年龄结构、学缘结构进一步改善，加强了“双师型”教师队伍建设；举办校内多媒体技术培训班、英语培训班，累计培训500余人。师资队伍学历结构、年龄结构、学缘结构进一步改善。开展了教学名师、学术带头人、中青年骨干教师、教学团队的评选活动，认真落实学校师资队伍建设规划的各项措施，抓管理，树典型，着力提高队伍素质，引导全体教师学先进、塑形象，激发工作动力，优化育人环境，人才工作获得长足发展。（四）深化科研机制改革，科研工作取得新进展深化科研机制改革，进一步规范科研管理，修订完善了黄淮学院科学研究成果奖励办法（试行）和黄淮学院科研经费配套资助办法，完善科研激励机制，促进科研内动力。依托教师学术水平的不断提高和科研条件的不断完善，鼓励具有竞争力的学科团队进行高水平项目的申报和评奖。加强组织申报高一级科研项目，国家级科研项目上实现了新的突破，有26项省部级科研成果获得奖励。学报天中学刊首次入选“中国人文社科学报核心期刊”， 并再次被评为“全国百强社科学报”。 学校教师发表论文的数量和层次都有明显提高，积极组织举办各类学术报告，组织举办了46场学术报告，校园学术气氛日益活跃，科研平台建设不断推进，校园学术气氛日益活跃。（五）加强国际交流与合作，合作办学有了新发展 国际合作办学不断推进，合作领域进一步扩大，国际化教育教学平台更加宽广。巩固和拓展国际合作交流成果，加深与印度软件产业的合作，启动了学校科技园项目。成功接待了英国阿伯里斯特维斯大学、考文垂大学、德比大学、优维克大学、印度威尔科技大学等国外高校的来访进一步加强了对外交流。两届323人学生到英国、印度知名大学留学，进一步扩大了学校的国际影响。同时在培育软件专业优势的基础上，成功创办了示范性软件职业技术学院，拓展了办学层次。（七）管理工作不断深入，管理服务水平进一步提高严格财务管理，合理安排收支预算，健全了财务管理的内控制度，保证了学校资金的安全。严格预算管理，管好用好有限资金，优化支出结构，使有限的资金发挥最大的效益，财务状况运行良好。加强经费筹措，拓宽融资渠道，融资贷款工作取得了新突破，确保学校建设发展所需资金。推行校务公开，促进民主管理，强化内部审计，坚持基本建设、大宗物资设备采购招标和重要事项公示制度，开展了校内“小金库”清理活动。关注校内民生，后勤社会化改革稳步推进。对老家属区进行了水电并网改造，解决了393户教工住宅水电设施老化的问题，使教工生活区管理全部实现社会化。加强综合治理和安全保卫工作，保障了校园安全和稳定。（八）加快基础设施建设，办学条件进一步改善加快基本建设步伐，着力改善办学设施。近两年来，新建了4幢学生公寓以及体育场、图书馆、艺术楼、风雨操场、文化广场、天中文化岛等项目，新增校舍面积10多万m2，启动了二期教职工公寓、文理科实验室建设；国家投入2600万元的“太阳能光伏电建筑应用示范项目”正积极建设。积极推进校园绿化工程和文化景观建设，校容校貌有明显改观。办学设施的完善，校园文化氛围的日趋浓厚，使校园环境的育人功能得到有效发挥。对校区布局进行重新调整，完成了南校区搬迁，有效整合办学资源，彻底改变多校区办学的局面，解决了多校区办学成本高、管理难的问题。启动了南校区置换工作。三、完善廉政建设机制，自身廉政建设措施得到新强化在廉洁自律方面，作为行政一把手，我注重联系思想和工作实际，强化廉政措施，完善自身廉政建设机制，时刻按照自重、自省、自警、自励的标准，严格要求自己，自觉落实廉洁自律的各项规定。一是坚持重大事项集体研究决定，用制度管权、管事、管人、管物，切实防范权力失控、决策失误和行为失范。在学校的基本建设、大宗物品和设备采购方面，一律按程序由若干部门按原则办理。我个人从不干预招标投标程序，坚决按章办事。我一方面严格要求自己，另一方面也严格要求学校部门的工作人员，保证在廉洁自律上不出问题，切实履行“一岗双责”的责任。二是坚持勤政廉政，在反腐倡廉建设方面发挥表率作用。带头遵守各项廉洁自律规章制度，坚持按原则、按程序办事；依法行使院长职权，不滥用职权、玩忽职守；坚持为广大教职工办实事、办好事，实事求是，务实重干。三是坚持决策民主，积极推进校务公开，办事公开透明，按照规定报告个人有关事项，虚心听取群众意见，主动接受监督。四、存在问题与不足近两年来，在校党委的领导下，在广大干部教工的支