河南省七年级道德与法治师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间提升训练无解答.docx_第1页
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爱在家人间一、单项选择题1.家中有亲人的期盼，家是我们心灵的避风港，家中有温暖，家中有亲情。你对亲情的理解是（ ）A爸爸妈妈特别爱我，所以我才爱他们B我的父母整天吵架，我的家里没有亲情C每个家庭的亲情表现不同D温馨和睦的、自然随和的感情才是亲情2.小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组成了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣服、送一些好吃的，她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小雨说（ ）每个家庭的亲情表现不同家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化亲情需要用心去感悟亲情的表现形式可能会变化，但是亲情仍在ABCD3.丽丽的一位男同学给她打电话，因此丽丽被妈妈严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬，可妈妈却觉得自己作为家长，这样做理所应当，是为了丽丽好。据此回答以下2题。(1)丽丽觉得尴尬，妈妈觉得理所应当，出现两种截然不同的心理,原因是（ ）妈妈的思想太保守,跟不上时代潮流两人对问题的理解、感受等存在差异丽丽觉得自己长大了，完全可以自己处理这件事两代人在心智、学识、经历等方面差异较大A. B. C. D.(2)你认为丽丽应该采取什么方式来面对这种情况A.与妈妈面对面或者通过文字沟通 B.离家出走 C.与妈妈冷战，赌气不理妈妈 D.与妈妈大闹一场二、简答题1.“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”歌词唱出了我们对家人的亲情。你是怎样理解亲情的？三、材料分析题(共1题,共14分)1.结合材料，分析问题。小李的妈妈特别喜欢看电视剧虎妈猫爸，剧中以严格要求为主要特点的“虎妈”式教育深得李妈妈赞成。于是，她按照这种模式开始安排小李的生活。从课外班、特长班到买衣服、交朋友,妈妈都要求小李要听自己的，而小李觉得这些事情自己都可以安排好。为此，小李和妈妈经常争吵。妈妈一气之下说以后再也不管你了，你爱怎么样就怎么样吧！”于是，小李开始“自由自在”地决定自己的事情。但是他和妈妈都很痛苦，家里没有了欢声笑语，以前那种无话不谈的亲密感觉再也找不到了。(1)材料和漫画反映了什么问题？结合材料和漫画说一说为什么会出现这样的问题。(2)小李家中的现状说明了什么？(3)怎样才能让欢声笑语和亲密感觉重新回到小李家里？四、探究题1.下面是七年级（1)班同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。情景一 小青听说父母准备生二胎，担心父母不再关爱自己，对父母不理不睬，甚至顶撞父母。探究一:小青应该：理由：情境二 小张本来想利用假期和同学出去玩玩，可爸爸妈妈觉得应该把学习放在第一位。于是自作主张给小张报了美术班、英语班、数学班，更让小张气愤的是，爸妈把他的篮球藏起来，收回了他的零花钱。小张一气之下，摔门而去。探究
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