河南省七年级道德与法治生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命互动训练A无答案新人教版.docx_第1页
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文档简介

敬畏生命一、单项选择题(共7题,共100分)1.秘鲁当局在当地时间2017年1月27日表示,暴雨持续袭击造成的洪水和泥石流灾害已经导致11人死亡,几万人受伤,秘鲁多地进入紧急状态。这体现了( )A生命是坚强的、有力量的B生命是崇高的、神圣的C生命是脆弱的、艰难的D死亡让我们感激生命的获得2.大街上遇到老人突然晕倒,到底扶不扶?这个问题仿佛成了两难的选择题。而在太原市尖草坪区汇丰街道路边,11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题,勇敢地作出了自己的选择:扶!对这11名初中生的行为认识正确的是( )是敬畏生命、珍视生命的表现具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀只看到自己生命的重要性尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人ABCD3.在遭遇自然灾害、事故灾难而救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为( )A人生的价值在于战胜挫折B各种生命共生共存,息息相关C生命是顽强的,人的生命最有智慧D每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命4.一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年( )漠视生命,对生命不负责任遵守规则,呵护生命遵守公德,敬畏生命对生命没有敬畏之心ABCD5.我们在实际生活中,保护生命应该做到( )要懂得生命的价值,珍惜生命远离对生命构成威胁的不良诱惑遵守公共秩序,遵守法律法规为了保护自己的生命可以不择手段ABCD6.青岛市一名九旬老人散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人,正在交班的的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。针对这样的行为,以下说法正确的是( )这种行为能崇德尚义,传递社会正能量面对道德冲突的行为,我们应逃避这是真善美的行为,能弘扬传统美德这是社会主流行为,能弘扬社会正气ABCD7.为进行“死亡教育”课题研究,福州高校两位心理学教师徐艺端与潘曦进入社区,征召社区内610岁的孩子开展“生命体验营”公益活动,共有30多个家庭报名参加了此次活动。你认为孩子们应该树立哪些生

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