实验室工作建设发展建议.doc

实验室工作建设发展论文摘要；我通过认真分析与总结一个学期以来在学校实验室的学习过程的一些体会和感悟，以及和其他学校同学的交流实验室发展情况，还有在网上查阅一些相关资料。总结出目前实验室的优势和劣势。实验室需要改进的是教学理念，实验内容，器材以及它的开放时间。关键词：深化改革 教学理念 实验内容 器材 开放时间引言：随着我体制改革的育国教进一步深入，作为高等教育重要组成部分，大学实验也同样显得越来越重要！因此，高校实验室的建设与管理质量的好坏直接影响高校产，学，研一体化的实现，从某种程度上来说，也直接影响教育体制改革的进程！所以，实验室使用建设工作必须引起重视！在改革开放以来，特别是进入21世纪后，在我国经济发展的带动下，在各级组织的积极努力探索下，实验室建设与管理取得突飞猛进的发展！涌现出一大批优秀的实验室，实践研究出许多喜人的成果，为我国科学技术发展做出了巨大贡献！然而随着我国经济的快速发展以及世界高新科技的冲击下，实验室的发展目前出现了一系列问题，如果这些问题不能够及时解决，那么，将会严重影响高校人才培养，使实验室工作建设发展出现停滞不前的现象！作为一个在校学习实验的高校学生，我以切身体会来讨论实验室工作目前存在的问题以及一些建设性的建议。1.教学理念较为陈旧 在教学理念方面，有许多问题还是走老路子，搞老一套，没有进行积极的探索与研究。许多教学方法没有得到及时的更新，没有做到与时俱进，产生了一些不可避免的矛盾。这样会使实验室的使用建设跟不上人才培养的需要！实验室应该及时创新教学理念，积极调查研究，对症下药，这样才能适应当代教学理念要求！是实验室的发展建设得到进步！ 2.实验内容缺乏综合性和创新性 在实验课程的教育教学过程中，学生的思想被束缚在教师思想的框架下，按照教材中提示步骤一一去做，坚持相信权威，坚持踩着教室脚印走，不敢大胆猜想，出提出质疑，学生的发散性思维受到了极大的限制！实际上，许多课程的内容是相互关联的，在实验课程教学过程中，可以串联只是，让学生举一反三，增强实验的综合性，这样实验教学就可以事半功倍，这也符合现在教育体制改革的要求！ 3.实验室里的器材比较老旧现在许多的器材都是上世纪的，没有得到及时更新，在长时间的使用磨损下，好多仪器的精度完全无法达到要求，有些仪器甚至无法完成一些新型的实验，这样致使一些实验课目无法顺利完成，这样会严重影响学生做实验的兴趣，打击学生的自信心，严重的影响实验室的发展，因此，实验室应该及时更新实验器材，并且加强养护，工欲善其事必先利其器！实验器材作为实验的基础，必须得到重视，没有好器材的实验室不是好实验室！ 4.实验室的开放程度不够 实验是理论知识进行实践的平台，是检验重要定理的手段，也是学生动手实践锻炼的重要平台，学生在学习过程都会产生一些新想法，都会想通过实验来证明，然而现在的实验室只有在正常的开课时间才开放，这样的开放程度是远远不够的，应该适度延长开放时间。问题的根源很大在于担心仪器损坏，针对这个问题，实验室可以制定出相关明细的规章制度，使实验室的使用与管理有制度可尊循。在制度的监管下会更加井然有序，实验室的发展会有很大提升！结束语：总之，实验室的管理，必须