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文档简介

组成细胞的分子课题组成细胞的分子课时1课型习题教学重点通过习题练习，找出有关习题的解题思路。依据：课程标准、教材、学情教学难点蛋白质和核酸的结构依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一知识目标1.通过选择题的练习，牢记有机物的种类及功能2.通过识图分析，找出信息题的解题思路。3.运用解题思路完成优化学案中的练习 理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟课前自主学习评价与检测1巡视检查学生完成情况，进行及时评价。2补充相应知识校对答案，小组讨论，展示验收学生自主学习的结果3分钟2.承接结果解决自主学习中的疑惑点播，引导小组讨论，展示及评价发现问题，解决问题10分钟3.做议讲 评跟进巩固提升训练习题布置巩固提升习题学生独立完成巩固提升习题，小组讨论形成统一答案、小组展示进一步巩固训练，培养学生合作交流能力15分钟4总结提 升画本章的思维导图巡查学生画思维导图并进行展示巩固所学知识，形成自己的体系，完成学习目标4分钟5目 标检 测完成当堂检测练习教师分发当堂检测题学生完成当堂检测；展示、交流检测题答案验收学习目标5分钟6布置下节课自主学习任务阅读细胞膜一课，找出以下问题的答案1. 制备细胞膜的材料是什么？选择人的口腔上皮细胞可以吗？2. 构成细胞膜的成分是什么？3
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