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第2课时 函数的单调性与最值,1单调函数的定义,f(x1)f(x2),f(x1)f(x2),若函数f(x)在区间D上是 或 ,则称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性, 叫做f(x)的单调区间,减函数,区间D,增函数,当一个函数的增区间(或减区间)有多个时,单调区间用“,”“和”连接起来。,应用函数的单调性可求解的问题 (1)由x1,x2的大小,可比较f(x1)与f(x2)的大小; (2)知f(x1)与f(x2)的大小关系,可得x1与x2的大小关系; (3)求解析式中参数的值或取值范围; (4)求函数的最值; (5)得到图象的升、降情况,画出函数图象的大致形状,2. 函数的最值,f(x)M,f(x0)M,f(x)m,f(x0)m,求函数最值的常用方法: (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值; (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值; (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值; (4)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值; (5)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值,换元注意等价性,用定义证明函数单调性的一般步骤 (1)取值:即设x1,x2是该区间内任意两个值,且x1x2. (2)作差:即f(x2)f(x1)(或f(x1)f(x2),并通过通分、配方、因式分解等方法,向有利于判断差的符号的方向变形 (3)定号:根据给定的区间和x2x1的符号,确定差f(x2)f(x1)(或f(x1)f(x2)的符号当符号不确定时,可以进行分类讨论 (4)下结论:根据定义得出结论,求函数的单调区间与确定单调性的方法一致 (1)利用已知函数的单调性,即转化为已知函数的和、差或复合函数,求单调区间 (2)定义法:先求定义域,再利用单调性定义 (3)图象法:如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,可由图象的直观性写出它的单调区间 (4)导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调区间 (5)复合函数法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数,求函数yx22|x|1的单调区间,并确定每一区间上的单调性,审题视点 对于(1)可先将函数化为分段函数,画出函数的图象,然后结合图象求出单调区间,解析: (1)依题意,可得 当x0时,yx22x1(x1)22; 当x0时,yx22x2(x1)22. 由二次函数的图象知,函数yx22|x|1在(,1,0,1上是增函数,在1,0,1,)上是减函数,求函数最值(值域)常用的方法和思路 (1)单调性法:先定函数的单调性,再由单调性求最值 (2)图象法:先作出函数在给定区间上的图象,再观察其最高、最低点,求出最值 (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值 (4)导数法:先求导,然后求在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值 (5)换元法:对较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值,这样问题就转化为求g(x)的最小值(a),从而得到关于a的不等式,解之即可 g(x)(x1)2a1, 对称轴为x1,且开口向上, 所以g(x)在1,)上递增, 所以g(x)在1,)上的最小值为g(1)3a, 由3a0得a3.,从近两年的高考试题来看,函数单调性的判断和应用以及函数的最值问题是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度中等偏高;

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