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第四单元第一节第1课时认识空气的组成建议用时:25分钟一、选择题12017攀枝花 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有()A氮气 B水蒸气C二氧化碳 D氧气22017贺州 如图K131所示为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是()图K131A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体3下列对空气的描述不正确的是()A按质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78% B空气的成分是比较固定的 C空气的成分以氮气和氧气为主 D空气不是一种单一的物质,而是由多种气体组成的混合物4装在某容器中的空气经测定其中含氮气10 L,则该容器的容积约为()A10 L B15 L C12.5 L D18 L52016重庆 节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A1% B19% C25% D78%6用如图K132所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是()图K132A铜粉用量的多少,会影响实验结果B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的7实验室用红磷测定空气中氧气的含量,在这个实验过程中,图K133中能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是()图K13382017营口 如图K134是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是()图K134A红磷燃烧时产生大量白色烟雾B由此实验可推测氮气难溶于水C燃烧匙中的红磷可换成细铁丝D红磷量不足,会导致测定结果偏大二、填空题9按如图K135所示组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题。图K135(1)红磷燃烧的现象是_。(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_。(3)冷却至室温后,松开止水夹,你观察到的现象为烧杯中的水面将_,集气瓶内的水将_。(4)燃烧后集气瓶中剩余气体主要是氮气。通过本实验可以得出氮气的一条重要的物理性质是_。(5)写出集气瓶中发生反应的文字表达式:_。10实验是科学探究的重要方法。如图K136是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。图K136(1)根据表中提供的实验数据,完成下表。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25 mL15 mL9 mL_(2)装置一和装置二中气球的位置不同,_(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是_。(3)实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?_;_(列举两条)。11在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图K137所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积的变化。图K137(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。(2)写出该实验中反应的文字表达式:_。(3)小强测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25 mL22 mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_(填“”“”或“”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是_(填序号)。没有交替缓慢推动两个注射器活塞读数时没有冷却至室温加入铜丝的量太少加入铜丝的量太多12根据下列三种装置图回答有关问题。图K138(1)用来测定空气中氧气含量的方法很多,上述乙装置不能用来测定空气中氧气的含量,理由是_。(2)你认为甲装置的优点是_。(3)利用丙装置进行实验,白磷在热水加热的条件下会燃烧生成五氧化二磷,实验开始时,活塞向_移,充分冷却后活塞应停留在刻度_处。12017桂林 薯片放置在空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有()A氮气 B氧气C水蒸气 D二氧化碳22017齐齐哈尔 请答题的同学深呼吸,平静一下情绪。刚才吸入的空气中含量最多的气体是()A氧气 B稀有气体C氮气 D二氧化碳32017徐州 磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制作烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为_。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,实验过程如图K139所示。他测得氧气的体积分数约是_%,燃烧结束时试管里剩余气体主要是_。图K139详解详析【课时作业】达标巩固1B2C解析 由所给空气成分的示意图可知,c的体积分数约为21%,代表的是氧气。3A4C解析 空气主要由氧气和氮气组成,其中氮气约占空气总体积的。设空气的体积为x,则x10 L,解得x12.5 L。5. B解析 节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,则氧气的体积分数应略小于21%。6D解析 正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管中气体总体积的。7B解析 氧气约占空气体积的,磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,使瓶内气体体积减小,消耗完氧气后瓶内气体体积就不再改变了。8B解析 红磷燃烧生成大量的五氧化二磷固体,产生大量白烟,不是雾;铁丝不能在空气中燃烧,红磷不能换成细铁丝;红磷量不足,不能耗尽氧气,会导致测定结果偏小。9. (1)产生大量白烟,放出热量(2)集气瓶内的氧气被消耗完了(3)下降上升到刻度1处(4)氮气难溶于水(5)红磷氧气五氧化二磷10 (1)15%(2)装置二能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应(3)铜粉的量不足未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可)解析 (1)注射器内气体减少的体积就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为100%15%。(2)与装置一相比,装置二中的气球在玻璃管的后部,空气更易流通,氧气与铜能充分反应。(3)在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测得氧气的体积分数小于21%,可能的原因有:铜粉的量不足,没有将氧气消耗尽;装置漏气;实验中未待装置冷却至室温就读数;来回推动注射器的次数偏少,氧气与铜没有充分反应等。11(1)使空气中的氧气充分反应(2)铜氧气氧化铜(3)解析 (2)该反应的反应物为铜和氧气,生成物为氧化铜,反应条件为“加热”。(3)根据表中数据知装置的空气中氧气的体积为25 mL22 mL3 mL,其体积分数100%12%21%,造成实验误差的原因可能是氧气没有充分反应,没有冷却到室温就读数,加入的铜丝量不足等。12(1)木炭燃烧虽然消耗了氧气,但同时又生成了二氧化碳,瓶内压强几乎不变,水不能进入集气瓶(2)不需要打开瓶塞,测得的结果更准确(3)右8直击中考1C解析 薯片放置在空气中一段时间,变得不再松脆,说明薯片已经回潮,有水蒸气
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