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文档简介
打开学习之门,初一(102)班主题班会,有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故,有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题: “火车到达时是否在场执勤?”巡守员回答:“依照规定,在场执勤。” “是否提起警示灯左右摇晃警告来车?”巡守员回答:“警示灯确实左右摇晃。” “警示灯点燃了吗?”此时巡守员犹豫了。 巡守员一切依规定办事,但是他忘了点燃警示灯。,与其说是缺少一盏点亮的灯,倒不如说是缺少一颗点亮的心。学习也是如此,不是缺少智慧,而是缺少好的学习方法。,请谈谈自己的学习好方法,中考状元的成功经验,张璐介绍,自己从初中一年级开始,就非常注重基础知识的积累,特别是在语文学习方面。她说,平时自己很喜欢看一些名著、百科全书,并把其中觉得特别有价值的知识记录下来,日积月累就是一笔知识财富。 扎实的语文基础知识使张璐受益匪浅,在这次中考中,张璐的语文成绩达到了1475分,也就是说,她的语文试卷仅仅丢掉了25分,是全市最高分。“所扣除的25分肯定是在作文上,因为我的基础知识部分没丢分,”张璐谈起语文非常自信。 张璐认为在平时的学习中,数学是自己的薄弱学科。但她对数学有着自己独特的方法。她说:“在学习数学时,我从一些最简单的题目做起,在做每一道题时我都会非常用心地想一想每一步的原因,在遇到相似题目我会努力寻找它们之间的联系。” 外语方面,张璐从来不是死记硬背学英语,她善于在频繁的阅读中记忆。张璐从来不会拿出时间来特意背单词,她总是在大量的阅读中依靠单词的读音来记住单词。 在生活中体会物理的乐趣,是张璐学好物理的捷径。每次上物理课时,她都善于把生活中的实际现象与学习联系起来。记得自己在学习物理课的浮力一章时,很快就联想到自己小时候玩水时的情形来进一步证明课本上的结论,自然记得非常牢。,Play a game,心理测试,你在填写考卷答案时,你会: A、只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱没关系 B、不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁 C、即使不会写,也要保持干净 D、如果写不出来,就乱涂一番, 选择 A 的人 你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你的学习重点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法,也就是说你对于学习知识有主动性的动机,不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚,你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响,是个很有主见的学生。, 选择 B 的人 你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也很乐意接受这样的暗示,所以你打从一进学校,就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的,你就会全力以赴,为的就是一个好学生的形象,你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你可能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。, 选择 C 的人 你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你的学业成绩不是很好,但是你还是会很认真地去读书,不会受到人家的影响,也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人,或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书,或许你对于这些学业的兴趣不高,只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是,你又不想在课堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很有勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有个性的学生。, 选择 D 的人 你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量,对你一点吸引力都没有,你不仅不会为了父母读书,更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且,你的观念中认为读书不会为你带来任何好处,现在是如此,将来更是如此,所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力,为了表示你的不满,所以你会在考卷上出气,以示抗议。,语文 (1)要复习生字、生词。 (2)做好课文后的“思考和练习” (3)默写要求背诵的课文 (4)多看自己的作文 多看自己的作文,重温老师的修改和批语,总结自己作文时常犯的毛病 。也是新的提高,数学,确保数学书中每一条定理你都会证明,这是最基础的 平时作业的错题确保都搞懂了 最后才是拓展的题目,物理,1、先看目录,(不要看书的内容)回想每一章节的知识点。 2、把重
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