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文档简介
让优秀成为一种习惯,-七(1)班主题班会,读一读、猜一猜: 我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说, 我是功臣; 对失败的人来说, 我是罪人。 培训我, 我会为你赢得整个人生; 放纵我, 我会毁掉你的终身。 我到底是谁? 我平凡得让你惊奇。 聪明的你,猜到我是谁了吗?,“我”就是:,习惯,一、学习习惯不是小事,1.什么是习惯?,2.什么是学习习惯?,习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。(也就是在不断重复中逐渐巩固起来,在一定情况下会无意识地重复出现的态度和行为。),心灵导航,学习习惯是指在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。包括学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势、作业和复习 的行为习惯等等。,你知道有哪些关于习惯的名人名言?,1,习惯形成性格,性格决定命运。 2,只要能够掌握思想,养成正确的习惯,就可以掌握自己的命运,而且每个人都可以做到 3,良好的学习习惯,是成功的保证,教育专家讲:,决定一个人学习成绩的因素主要有三方面: 1,一是天分或者说是智商, 2,二是学习条件, 3,三是习惯。 现在,人与人之间智力差异并不是很大,人们的学习条件也相差不多,关键要有好的习惯。,3.学习习惯有良好与不良之分,良好的学习习惯符合学习心理的规律,有利于提高学习效果,有利于塑造健康人格,使人受益终生。,心灵导航,不良的学习习惯则偏离学习的心理规律,会妨碍学习的效果,会助长生活中的消极因素,贻害无穷。,向身边的人学习,1,我们班有那些人习惯较好? 2,好的学习习惯有哪些表现?,良好的学习习惯有哪些?,好的学习习惯有: .课前预习和自学习惯。 .课堂集中注意力,认真听讲,勤学好问的习惯。 .课后及时复习,课外自己查资料,先作业后玩的习惯。 .勤奋、珍惜时间,提高学习效率的习惯。 .学习上瘾、积极思维、深刻钻研、认真实践的习惯。,强烈的危机感 饱满的自信心 坚强的意志力(注意力、耐错力、抗干扰力、耐苦力) 流水线式的学习习惯,效率要高,讲究实效 要大胆向他人请教,如何培养?,听说过五步学习法吗?你不妨试试 第一步,课前自学,对于不理解的地方做好标记; 第二步,课堂领悟,掌握基本原理的来龙去脉; 第三步,课后回顾,加深课堂理解; 第四步,检验巩固,做到脱离课本,独立思考; 第五步,经常总结,能够用自己的语言表述所学的知识并加以运用,三、讨论:,1.我们班有哪些不良的习惯?,课堂上思想开小差,精神不集中,学习时沉迷于空想 快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动 作业抄袭严重 作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查; 学习完把书本胡乱一扔,再学习时现用现找,浪费时间,为什么?,为什么会有这些现象?是什么在阻碍着我们? 如何才能跨越?,集体智慧,1我们在班上该怎样才能减少这些不良的习惯? 2该怎样惩罚不良学习习惯的人?,创一个怎样的班级? 三风:班风(到班要静、氛围要浓、竞争激烈、风气要正);学风(苦、乐、高);作风(起居有规、进出有纪、宽松有度) 三心:心理、用心、信心 三力:意志力、注意力、动力 竞争与希望同在;压力与动力并存,三个静(jing),第一个是安静的“静”,不要浮躁。一定想办法让自己静下来,学问、能力、好的意志品质都是在静中吸取和沉淀下来的。 第二个是干净的“净”,心里要干净。要明辨是非,尽量远离庸俗,更不要把庸俗当时尚,把丑陋当前卫。 第三个是境界的“境”,要心胸开阔,要博大、宽容、深刻、高雅,建议大家读一些名家的东西,读一些清纯的东西,读一些有哲思的东西,点亮自己的心灯。,十个“心”字,学习上要虚心和专心 对他人要有爱心和诚心 做大事要有决心和恒心 遇到困难要有信心和耐心 处理问题要留心和细心,登一登,进山门,这里不需要豪言壮语,需要有战胜自
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