2019高考语文训练选9含解析新人教版.docx

人教语文2019高考一轮训练选（9）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列交际用语使用不得体的一项是()A还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。B请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临C情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”D回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。解析：D项，“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于请对方做某件事。此处用于“本人”，不恰当。答案：D2、下列各句中，没有语病的一句是()A联合国设立“国际家庭日”的目的是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高对家庭问题的认识，促进家庭的和睦与幸福。B中国文字博物馆是一座集陈列展示、文物保护、科学研究为一体的国家级专题博物馆，荟萃历代中国文字样本精华，展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。C近日，美国联邦储备委员会宣布，为进一步巩固美联储在实现充分就业和保持物价稳定所取得的进展，将维持联邦基金利率现有水平，暂不加息。D中国人口老龄化问题日趋严重，平均每年增加老年人860万，2015年60岁以上老年人达到2.21亿左右，老龄人口占总人口的16%。解析：A项，句式杂糅，“目的是”与“是为了”保留其一。C项，成分残缺，可在“稳定”后加“上”。D项，不合逻辑，可去掉“左右”。答案：B3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()习近平在中央全面深化改革领导小组会议上强调，改革是一场革命，必须有坚忍不拔的毅力，以真抓促落实、以实干求实效。中国曲协主席姜昆说：“以前我内心很困惑很不解的，昨天听完了总书记五点讲话之后豁然开朗。”司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。旅游景区游客满意度名列全国第二，当记者问到原因时，负责人说：“主要是对游客的意见洗耳恭听，从而强化了对景区的精细化、人性化管理。”近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。ABC D解析：坚忍不拔：在艰难困苦的情况下，坚持而不动摇。符合语境。豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。符合语境。满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。属褒贬误用，不合语境。洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地倾听，态度谦卑。符合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生，不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。使用对象不当，不合语境。答案：B4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。梦想是件简单的事情，_，你能不能把这个东西付诸实践，你怎么给自己设定一个又一个可行的目标。当然，_，需要你长时间的坚韧不拔，百折不挠。还需要什么呢？_，抓住这个机会，这样你就更容易成功。答：解析：语段主要表述的是有关梦想的内容。第一个空格，前文写“梦想”是简单的事情，后文写“付诸实践”，由此可以看出，空格的内容应该与有了“梦想”相关；第二个空格，前文有“当然”，表明后文要转折，横线后写“需要”做的，那么空格的内容应该与有目标还远远不够相关；第三个空格，前文写“还需要什么呢”，后文写“抓住这个机会”，由此判定空格的内容与“抓住机会”相关。答案：关键是有了梦想以后有了这样的目标还是不够的还需要把握发展的机会5、下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。当前脱贫攻坚已进入“冲刺期”。只有建立一种常态化的稳增收制度，才能让扶贫成果稳得住，贫困人口收入有保障。政府把农村贫困人口组织起来，通过技能培训，实现技能武装，再通过转移就业，把贫困人口推向市场，就一定能使所有农村人口脱贫致富。所以要想解决农村人口的脱贫问题，只能靠政府帮助。并非只有建立一种常态化的稳增收制度才能让扶贫成果稳得住，贫困人口收入有保障。解析：解答此题，要仔细分析语段内容的逻辑关系。通过技能培训和转移就业，在一定程度上能使农村一部分人脱贫致富，但不一定能使所有农村人口都脱贫致富。“解决农村人口的脱贫问题”，确定离不开政府的帮助，但是农民主动寻求脱贫致富的意识和行动也是至关重要的，“只能”这一推断不正确。答案：通过技能培训和转移就业不一定能使所有农村人口脱贫致富解决农村人口的脱贫问题，不一定只能靠政府帮助二、古诗文阅读阅读下面这首词，然后回答问题。夜游宫记梦寄师伯浑注陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。注师伯浑：陆游的友人。1下列对这首词的赏析，不恰当的两项是()A首句“雪晓清笳乱起”突出了边地风光特色，也渲染了一种肃杀紧张的战争气氛。B“雁门西，青海际”两句，指宋金两国军队对峙的前线地区在雁门关、青海湖一带。C词人通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，营造出了清冷的意境。D“有谁知”抒发了词人对自己抗金报国、建功立业的爱国之志不被理解的慨叹。E“心未死”着重表达了词人虽然心系国事但却年老鬓残的悲愤情怀。2本词主要运用了什么艺术手法？结合全词简要分析。答： 【答案精析】1BEB项“雁门关、青海湖”是代指宋金战场而不是真的战场。E项“心系国事但却年老鬓残的悲愤情怀”错，应该是“老骥伏枥，壮心不已”的情怀。2虚实结合。上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面，中间一句点明这是梦游所在。下片写梦醒后的情境和感想。一灯荧荧，斜月在窗，漏声滴断，周围一片死寂。冷落的环境，反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。【作者：陆游】简介陆游(11251210)，字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。著有剑南诗稿渭南文集南唐书老学庵笔记等。陆游具有多方面的文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。词作量虽不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。 生沈从文场坪上，白日照着，一圈闲人，为小小热闹粘在那里。一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来。老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。他发红的小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”来了个学生，站着，没动。老头子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，一面自言自语的说话，亲昵得如同家人父子：“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。”他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。大学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。不久，第三个以至于第十三个皆跑来了。闲人聚集得越来越多。众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就小小的结束了。老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语：“王九，好小子。你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？来，再来一趟，咱们赶明儿还上国术会打擂台，挣个大面子！”众人又哄然大笑。过一阵，围的人已不少，他便四面作揖说：“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。”有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子，沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，很可笑的左右摆动着。这老头子同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因做得特别好，就只因为在做，故多数人皆用希奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的照例也不吝惜钱，但只要有了件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。卖莲子小摊，有人中了暑，晕了过去，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面，也跟着跑去。只一会儿，玩傀儡的场坪观众就走去了大半，少数人也似乎才察觉了头上的烈日，渐渐散去了。场中剩了七个人。老头子微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背，玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了。老头子依然玩着，依然常常故意把假脚举起，作为其中一个全身均被举起的姿势，又把肩背极力倾斜向左向右，便仿佛傀儡相扑极烈。依然在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下。王九又把赵四战胜了。他从那堆敝旧衣里爬出时，已空无一人。于是他同傀儡一个样子坐在地下，数着铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。王九死了十年，老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了。(有删改)1下列对作品的分析和概括，最恰当的一项是(3分)(B)A老头子在闲人们纷纷离开时依然“在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下”，一方面是希望通过有趣、认真的表演吸引挽留闲人，另一方面也借摔倒来发泄心中的苦痛。B文中多次描写老头子和傀儡”王九”的亲昵举动，这说明傀儡”王九”不仅是老头子表演的道具，更是老头子儿子的替身，是孤独人生的寄托。C小说中的闲人们从”嘻嘻的笑着”到”场面上起了哄然的笑声”再到”众人又哄然大笑”，作者通过接二连三的笑声淋漓尽致地描绘出这群看客的百无聊赖与冷漠无情。D小说结尾交代老头子之子王九被人致死已有十年，但老头子十年来表演的傀儡戏中一直让王九在相拼中胜利，作者同情中又有对其人其行”怒其不争”的批判。解析A老人摔倒并不是为了吸引挽留闲人，也不是发泄心中的苦痛，是以这种“绝对而虚幻的胜利”表达他对孩子深沉的爱。C的“冷漠无情”看不出来。D中作者没有对“怒其不争”的批判。2这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。(5分)答：_示例：结尾揭晓了老人行为的原因，使平淡的故事情节陡然生出波澜，增强了情节的起伏性及小说的可读性，产生震撼人心的力量。与前文的伏笔相照应，使人觉得既在意料之外又在情理之中。揭示并深化了小说的主题，加重了小说主人公的悲剧性。_解析5分，答出一个要点给2分，答出两个要点给4分，答出三个要点给5分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。3小说题目“生”是解读作品主题的关键，请结合全文谈一谈你对小说主题的理解。(6分)答：_示例：生的寂寞与孤独。表演傀儡打架的老头子，人们只见到他的可笑可怜，却没有人了解他的内心世界。没有人知道他喋喋不休与