




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,杯子的设计,杯子的历史,杯子的设计,杯子的种类,学生的设计,新石器时代,战国至汉代,唐代和五代,宋元时期,明清时期,夏商周时期,彩陶觚,黑陶杯,黑陶杯,黑陶杯,距今 6000 年,新石器时代,偃师商城铜斝,管流爵,祖乙尊,夏商周时期,距今 40002500 年,战国青瓷杯,战国双联漆杯,秦云纹杯,西汉白玉觥,汉代青瓷杯,战国至汉代,唐代三彩釉鸭式杯,唐代掐丝团花金杯,五代越窑鸟形杯,唐代镶金兽首玛瑙杯,唐、五代时期,宋代茶盏,宋代青瓷,元代蓝釉爵杯,元代釉里红高足转杯,宋元时期,明清时期,明代斗彩高士杯,明代青花缠枝莲纹杯,清代琥珀荷叶杯,清代金瓯(欧)永固金杯,材料,功能,玻璃、陶瓷、金属、塑料,保温杯、酒杯、茶杯,1、这些杯子是用什么材料制作的? 2、它们适合用来喝什么样的饮品? 3、你是从哪些地方判断出来的?,你发现这个杯子有什么特别之处吗?它为什么要这么设计?,它适合用来喝热饮还是冷饮?为什么呢?,1、这些杯子是用什么材料制作的? 2、它们适合用来喝什么样的饮品? 3、你是从哪些地方判断出来的?,你能发现它们有什么共同点吗?,1、这些杯子是用什么材料制作的? 2、这样的材料有什么优点?,运用塑料、树脂材料有什么好处?适合什么人使用?,一次性纸杯,折叠杯,咖啡杯,茶杯,水杯,保温杯,你能看出这些杯子都有什么功能吗?,榨橙汁杯子,自动搅拌杯子,你还见过什么功能的杯子?,杯子设计,说一说杯子由哪几部分组成?,杯口,杯身,杯底,杯把,3、你发现这个杯子 的把手部分有什么 特别的地方?有什 么优点?,1、仔细观察,你发现这个杯子 的杯身表面为什么要设计得 凹凸不平?有什么优点?,小组研究,2、这个杯子的杯身为什么要设计得 粗粗的?有什么作用?,1、仔细观察,你发现这个杯子的把手 部分有什么特别的地方?,4、这些地方为什么要这样设计,有什么 优点?,2、把手部分的材料为什么和杯身不一样?,3、把手部分的尺寸有什么讲究的地方?,小组研究,1、你知道杯子盖上的凸起有什么作用吗? 2、为什么要设计这部分? 3、造型为什么是这个形状?,杯子口变大的设计有什么作用吗?,设计出杯子底部有什么作用吗?,小组研究,你发现它们有什么特别的地方吗? 这样设计有什么作用?,你看到这些杯子是用什么方法装饰的? 你还有更有趣的想法吗?,我们的设计,你发现一张完整的设计图 上应该有哪些内容呢?,杯子造型,尺寸,说明,名称,作业要求:为自己或身边的人设计一个 既美观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 前列腺炎的护理与保健
- 复古端午节总结汇报
- 四川省望子成龙学校2026届九年级英语第一学期期末调研试题含解析
- 山东省滨州惠民县联考2026届化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析
- 2026届内蒙古包头市第三十五中学九上化学期中考试模拟试题含解析
- 2025年高中美术教师资格考试面试试题与参考答案
- 2025年导游资格岗位从业基础知识考试题库与答案
- 2025年急救方面面试题目及答案
- 2026届贵州省7月普通高中学化学九上期中调研模拟试题含解析
- 2026届吉林省长春市德惠市大区化学九上期中经典模拟试题含解析
- 气瓶检验员考试题库
- AAMA2605-铝窗(板)更高标准有机喷涂的非官方标准、性能要求、测试程序
- 第一章三国演义讲义课件
- 联合国可持续发展目标
- 西语国家概况
- GB/T 5271.29-2006信息技术词汇第29部分:人工智能语音识别与合成
- GB/T 28248-2012印制板用硬质合金钻头
- 淄博市2020年度专业技术人员继续教育公需课考试题及答案
- 大运河前世今生课件
- 省级自然保护区建设工程可行性研究报告
- 义务教育阶段学生艺术素质测评指标体系小学音乐
评论
0/150
提交评论