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文档简介

,活动推广的组成与形式,制作人：庾嘉成,活动推广的目的,活动的组成,时域,时域性是特殊活动的主要特征之一，也缘于时域是活动的构成要素，即任何活动都必然发生在一段时间内。时域表明，任何活动都有开始时间，亦都有结束时间。,地域,地域性亦是活动的主要特征与组成部分之一，缘于地域是活动的构成要素，即任何活动都必然发生在一定地点。地域表明，任何活动都有空间的边界。地域同时也是环境定义了的地域，即活动中的布置、设施、服务以及氛围等作为地域的限制。简单地说，地域就是在活动中的人物处于一个什么样的空间之中。,人物,人物可视为事件中的对象，这也是活动与其他事件最大的不同之处。事件可以指物，而活动必须对人。没有人的活动，不是我们所研究的活动。人类的活动的本质就是参与，参与必定需要人。因此，如果拿活动和事件做对比的话，人是不可或缺的考虑因素。,情境,情境是活动的整个过程和相关环节。在写记叙文时，我们通常会写六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。所以从记叙文看起来，特别像是在记录一个活动。情境就包括了起因、经过、结果。之所以不把它们单独列出来成为独立的要件，是因为并非所有的活动都包含了起因、经过、结果。也许策划活动时我们要着重关注起因、经过或结果。,如何理解活动推广的形式？,怎么打哪？,推广的形式,常见的27种,常见的27种,常见的27种,常见的27种,校园推广活动,校园品牌推广形式,校园营销推广形式,互动：大学生智力水平较高，一般的比较低端的促销手段不足以对他们产生吸引力； 关联：品牌间的合作，形式与形式间的结合； 潜营销：对于浅显的营销方式，会遭到他们的排斥； 方式上：体育营销，文化营销，娱乐营销，对大学生比较有效； 贴近校园：以大学生更加容易接受的语言和文化去展现企业的文化和品牌；,校园推广注意事项,改变品牌与产品的推广方式：通过更加软性的广告，或者公益活动等公关活动来减少大学生抵触的心理； 创新营销：有创意的活动才能吸引大学生的眼球； 在活动中给大学生一些实际的好处：发一些纪念品或礼品； 口碑更为可靠：更相信朋友的推荐，或者网
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