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理论课教学大纲专业: 汽车维修 课程: 汽车电子控制技术 编制: 贾 波 审核: 审批: 汽车电子控制技术教学大纲一、说 明 1.课程的性质和要求 本课程是一门现代汽车技术/计算机科学与技术专业的主干专业课。培养学生分析问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力。 2.课程的任务和要求 通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求汽车电子控制技术是汽车维修与检测专业重要专业课之一,是以汽车发动机、汽车底盘、汽车电器设备为基础的一门专业课。由汽车发动机电子控制技术和汽车变速器电子控制技术两大部分。知识结构:理论够用,实践技能为主。本课程的教育目标:掌握汽车发动机电子控制技术和汽车自动变速器电子控制技术部分的结构与工作原理;掌握各系统的正确使用、维护及常见故障诊断并能熟练进行维修。 (1)通过对汽车电子控制技术课程的学习,能够运用理论知识,分析汽车故障,特别是电控系统包括传感器、电控单元(ECU)和执行机构的故障,正确使用检测仪器,诊断出故障部位并最终排出故障。 (2)通过学习本课程,着重培养学生们的分析能力、逻辑推理能力,通过故障现象,分析故障原因。最终使学生具备的素质是:既有一定理论,又有很强的实践技能。 3.教学中应注意的问题 (1)重点加强学生基本结构与工作原理方面的知识的讲解。 (2)教学过程中,尽量采用多媒体教学的方式,开展多形式的教育方式。 (3)在教学过程中,既要重视理论又必须结合实践,适当强化实践与维修操作的内容,并以此培养学生的学习兴趣。 (4)加强对接收能力较差的学生,开展课后辅导工作。二、学时分配表教学内容总课时讲授学时备注项目六、电子控制自动变速器2222 (一)概述2 (二)电子控制自动变速器结构与原理12 (三)电子控制自动变速器控制系统4 (四)无级自动变速器2 (五)单元复习2项目七、电子防滑系统1818 (一)概述2 (二)ABS及ASR系统8 (三)EBD系统4 (四)ESP系统2 (五)单元复习2项目八、电子控制悬架系统1212 (一)概述2 (二)电控悬架系统的组成及原理6 (三)电控悬架系统的应用4项目九、电子控制动力转向系统1212 (一)概述2 (二)电子控制动力转向系统结构与原理6 (三)电子控制四轮转向系统4合 计6464 三、课程内容与要求一、电子控制自动变速器教学要求:1.掌握电子控制自动变速器的结构及工作原理。2.熟练掌握电子控制自动变速器的电子控制过程。3.了解无级变速的结构及工作过程。教学内容(一)电子控制自动变速器概述 1.自动变速器概述; 2.汽车电子自动变速器发展过程; 3.自动变速器电子控制应用现状。(二)电子控制自动变速器结构与原理 1.电子控制自动变速器组成; 2.液力变速器、行星齿轮变速机构。(三)电子控制自动变速器控制系统 1.液压控制系统;2.电子控制系统。(4) 无级自动变速器 1.变速原理; 2.无级自动变速器基本结构原理。二、电子防滑系统教学要求: 1.了解电子防滑系统包含内容和各个系统的结构特点; 2.了解ABS的作用、结构和基本控制原理; 3.掌握ESP系统的组成及工作原理; 4.掌握EBD系统的组成及工作原理。教学内容 (一)电子防滑系统的概述 1.电子防滑系统的结构组成; 2.电子防滑系统的优点、发展。 (二)ABS及ASR系统 1.汽车制动性能分析; 2.ABS的分类、组成; 3.ASR系统。 (三)EBD系统 1.EBD系统控制原理; 2.EBD系统组成及工作过程。 (四)ESP系统 1.ESP简介; 2.ESP的组成及功能。三、电子控制悬架系统教学要求: 1.了解悬架的发展概况及发展过程; 2.熟练掌握电子控制主动悬架系统的结构及工作原理; 3.掌握电子控制半主动悬架系统的结构及工作原理。教学内容 (一)电子控制悬架系统的概述 1.汽车悬架的作用; 2.汽车悬架的发展过程; 3.汽车悬架的分类。 (二)电控悬架系统的组成及原理 1.电控悬架系统的基本组成及原理; 2.传感器。 (三)电控悬架系统的应用 1.电控空气式主动悬架系统的应用; 2.电控油气悬架系统的应用; 3.电控液压式主动控制悬架系统的应用。四、电子控制动力转向系统教学要求: 1.了解转向机构的发展概况及发展过程; 2.熟练掌握电子控制动力转向系统的结构及工作原理; 3.掌握电子控制四轮转向系统的结构及工作原理。教学内容 (一)电子控制动力转向系统的概述 1.汽车转向系的作用; 2.汽车转向系的发展过程; 3.汽车转向系的分类。 (二)电子控制动力

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