山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册《走一步再走一步》课件新人教版_2

,走一步，再走一步 莫顿亨特,1,字词积累,训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼,ji,sng,y,nng,chu,n,ln xn,jng,xun,y,2,训诫： 小心翼翼： 嶙峋： 心惊肉跳： 纳罕： 炫目： 头晕目眩： 啜泣：,解释词语,告诫、教导。,形容人瘦削。,惊奇、诧异。,抽噎，抽抽搭搭地哭。,使眼睛昏花。,形容担心祸患临头，非常害怕不安。,谨慎小心， 丝毫不敢疏忽的样子。 翼翼，谨慎、严肃的样子,头部感到眩晕， 眼睛发花。形容人因劳累或恐惧而神志不清,3,自读课文，并复述课文，要求：,自读技巧：不动笔墨不看书(眼到、口到、心到) 快速(每分钟不少于500字） 自读要求：理清故事发生的时间、地点、人物； 把握故事情节结构（起因、经过、结果）。,4,结果:,经过:,时间：,地点：,人物：,七月里一个闷热的日子,费城,“我”，5个男孩，父亲,起因：,遇险,天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样来玩,走一步，再走一步 脱险,启示：,不要想着远在下面的岩石直到抵达 我所要到的地方,5,1、“我”爬悬崖时遇到哪些困难？,冒险,遇到的困难： 悬崖陡峭，在“我”眼中是高不可攀的险峰 “我”孱弱多病，八年来身体一直不好 暮色苍茫，大地越来越暗,6,重难点突破,2、我是怎么冒险的？可以分为几个阶段？画出描写我不同阶段的心理、行为的词语。分析我当时的心情。,7,第一阶段：爬 全身颤抖 冷汗直冒 心咚咚直跳 第二阶段：蹲 心惊肉跳 哀求啜泣 头晕目眩 第三阶段：伏 恐惧疲乏 全身麻木 不能动弹,心情,被抛弃的委屈 受嘲笑的羞辱 不知所措的羞辱 不该冒险的悔意,“冒险”分为三个阶段,8,重难点突破,我是怎么脱险的？分为几个阶段？ 画出描写我不同阶段的心理、行为的词语。 分析我当时的心情。,脱险,9,第一阶段：啼哭 毫无信心 害怕会摔死 第二阶段：探、移 萌发信心 似乎能办到 第三阶段：啜泣 信心大增 是能办到的,心情,对父亲的感激 被抛弃的委屈 战胜困难的喜悦、自豪,“脱险”分为三个阶段,10,走一步，再走一步,莫顿亨特,遇险,脱险,着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步,启示,无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。,11,爬悬崖,毫无信心,萌发信心,信心大增,走 一 步,再走一步,（详）,（略）,（记事）,启示：不要想着远在下面的岩石，而是要着眼于那最初的一小步， 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。,（说理）,12,1、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？ 2、在人生道路上，面对困难，“走了一步，再走下一步”是什么意思？ 3、一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？ 4、为什么不要想着距离有多远？,主旨探究,13,课文主旨 在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。,14,不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海。,课文主旨,无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。,敢问路在何方？路在脚下！,一口吃不了个胖子。,15,走一步，再走一步,冒险（113）： 脱险（1422）： 感悟（23）：,爬悬崖,“我”：颤抖、冒冷汗、心直跳、爬、蹲、靠,毫无信心（哭）,有了信心（伸、探、踩）,信心大增（我能办得到）,走 一 步,再走一步,详,略,在人生道路上，无论面对怎样的困难，只要把困难分解为小困难，一个一个地认真解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后胜利。,16,请你说说自己的真实感受,从作者的经历中，你得到了怎样的启示 生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？,17,面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步； 学会坚持； 要冷静地分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。,18,人物评说,你最欣赏文中的哪个人物？为什么？ 你最不喜欢文中的哪个人？为什么？,19,小结,一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡