2018年秋九年级化学第二单元课题3制取氧气2.3.1制取氧气课后作业新版新人教版.docx

制取氧气课后作业1分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有( )。A氧气 B氧元素 C氧分子 D氧化物2下列关于催化剂的说法中正确的是( )A .用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加B .催化剂必定加快其他物质的反应速率C .二氧化锰只能用作催化剂D .加入催化剂,过氧化氢发生分解反应的速率增大3下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是( )A .镁+氧气氧化镁B .锌+硫酸硫酸锌+氢气C .碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D .氢气+氯气氯化氢 4下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是( )。A氯酸钾受热熔化后，也不放出氧气B要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰C二氧化锰在反应前后质量和化学性质都保持不变D二氧化锰是一切化学反应的催化剂5下列对于分离液态空气制氧气的说法正确的是( )。A该反应属于分解反应B该变化利用了氧气的化学性质C该变化属于物理变化D该方法制取氧气的原理是利用氮气和氧气的熔点不同6下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是( )。A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C用含氧的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气7某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是( )。A反应速率不变B生成氧气的质量不变C反应速率加快，生成氧气的质量增加D反应速率加快，生成氧气的质量不变8下图所示的装置，其中收集氧气时可选用（ ）9.氧气的验满方法：（1）向上排空气法收集气体时，把带火星的小木条放在集气瓶，若木条，则证明已集满。（2）用排水法收集氧气时，当，则证明氧气已收集满。10实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热至气体不再产生，试管内固体剩余物是_。改用高锰酸钾制取氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有_。这两个反应的固体剩余物中都有_，但它在两个反应中的作用不一样，在氯酸钾分解中它是_，在高锰酸钾分解中它是_。11将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。试判断AF各为何种物质，写出其名称：A_；B_；C_；D_；E_；F_。12根据下图回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称：_；_。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为_(填序号，下同)，收集装置为_。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为：_，应选用的发生装置为_制取氧气课后作业参考答案1B 2D 3B4.C5.C6.B7C解析：高锰酸钾本身分解放出氧气，而且生成了二氧化锰，为氯酸钾分解提供了催化剂，反应速率也加快了。8.D9.（1）瓶口；复燃（）有气泡从集气瓶向外冒出10氯化钾和二氧化锰锰酸钾和二氧化锰二氧化锰催化剂生成物11A.