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文档简介
多思善想 学习选取立论的角度,古人云: “文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。” “作文,以立意为将军,转换开阖,如行军之必由将军号令。句则为其裨将,字则为其兵卒,事料则为其器械,当使兵随将转。”,针对客观事物或问题,直接提出自己的见解或主张,阐明理由,表明自己的态度。,何谓立论,多角度思维发散思维,抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维 , 考虑多种因素 , 想像各种可能,甚至包括某些人以为不切实际的、可笑的方法,只有到最后,才靠直觉和逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。这是创新思维的精髓之一。,发散思维的表现形式,1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维,多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题 , 即发挥思维的活力 , 使思维不要局限于一种模式、一个方面。 侧向思维是要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来, 并从别的领域取得思想上的启发, 用来解决本领域内问题的思维方式。阿基米德在洗澡时发现了流体静力学的基本原理, 用的就是侧向思维。其他如鲁班从草拉破了手得到启示, 发明了锯, 也是侧向思维。 反向思维就是从相反方向来考虑问题的思维方式。英国科学家法拉第从电产生磁得到启示 , 反问自己 , 磁能不能产生电 , 最后终于在1821 年制成了世界上第一台发电机。,多向思维之于作文 , 旨在训练我们在思考问题时 , 要学会对同一问题、同一素材、同一题目、同一体裁的不同处理 , 或者是角度的不同、立意的不同 , 或者是构思的不同、手法的不同等。,比如写“粉笔”,可作怎样的发散?,粉 笔,色彩,形状,原料,质地,属性,脾性,白色,短小,纯净,坚硬,易碎,默然,侧向思维 , 在写作上就是不同领域不同思路交汇 , 在交汇处获得新的观点 , 找到新的解决问题的办法。在文学创作中 , 散文是散文 , 诗是诗 , 散文与诗的交汇就是散文诗; 黑格尔坚持辩证法,费尔巴合坚持唯物主义,马克思将它们统一成辨证唯物主义;香港在殖民地手中实行资本主义,中国是社会主义,邓小平统一为一国两制;中国是社会主义制度,生产力不够发达,还须借助资本主义的生产关系,邓小平创立了社会主义初级阶段理论,称之为有中国特色的社会主义。实际上在写作过程中更多的是从不同领域探讨同一问题, 用不同思路来分析同一对象, 利用局外的貌似无关的信息来发现解决 问题的途径 , 我们常说的旁敲侧击 , 就是运用侧向思维来解决问题。,反向思维就是求异思维 , 指与人们惯常的思维方式相反的一种思维方式。反向思维能力 , 对于写出创新作文是一条有效途径。客观对象的 两面性 , 为反向思维开拓了广阔的领域。但是另一面我们在求异的同时 , 不能抓住一点不及其余。为求异而求异往往导致我们忽略事物的两面性, 由一个极端走向另一个极端 , 显然是不对的。如“生活要真实”。,反向思维的作文一般说来有两种类型。一种是就一般的常用的观点提出不同的看法 , 比如对一些名 言警句、成语典故提出自己的不同看法。大凡名人名言、警句成语 , 都有一定的哲理或警策性 , 旷日持 久, 人们习以为常 , 往往容易形成一种思维定势 , 即对观点或事物产生一种 “ 从来如此 “ 的固定看法。 其实, 不少名言警句所论的是事物属性的,一个方面, 或者是就一个角度而言。我们完全可以从另一个角 度、从反面去想一想 , 比如 “ 良 药苦口利于病 , 忠言逆耳利于行 “ 反思到良药裹糖衣 , 人们更爱吃 , 同样利于病, 进而想到做思想、工作关键在以理服人、以情动人, 不一定要逆耳 , 推心置腹 , 促膝相谈, 犹如春风化雨, 更能使人茅塞顿开, 心悦诚服。,一、原点思维:深,以原有事物的本质为原点,围绕它进行发掘深化,寻找原因和解决问题的一种思维方式。,在纽约,一只用鳄鱼皮制成的女式提包,按尺寸大小标价1500美元,因此,很多人都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征,很多人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂期皮特先生花了几年时间调查:“谁最需要鳄鱼皮?”,练习:,参考:爱护野生动物,人人有责. 保护野生动物,保护生态环境.,1、阅读下列材料,运用原点思维方式,提出你的论点。,二、发散思维:广 从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。,古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。 这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。 可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备,他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。,滥竽充数,一、从人物角度方面分析: 1、南郭先生:不求上进,弄虚作假。,请对“滥竽充数”的故事进行发散思维,主要有哪些角度提出观点呢?,话题探讨,2、齐宣王: “大锅饭”制度,给滥竽充数者有 机可乘.,3、齐湣王:不墨守成规,使无能者无藏身之地。,4、其它吹竽者:充当好人,任凭南郭先生混在其中,不予揭露;应帮助南郭先生,发挥团队精神。,小结:多人或多物的材料,有几“人”“物”就有几个思 维角度;,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。,话题探讨,请分别从千里马、伯乐、卖马人、买马人的角度立意,,话题探讨,2、伯乐:相马有术,1.卖马人:善于利用名人效应。,3、买马人:盲目崇拜名人。,4、千里马:有日行千里的真本领.,乐于帮助别人,名人应谨言慎行,要学会宣传与包装,三、逆向思维:新 指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。,七步诗 曹植 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。,反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁, 豆熟萁已灰。 熟者席上珍, 灰作土中肥 本为同根生, 缘何甘自毁。,逆向思维练习:,酒香不怕巷子深 艺高人胆大 班门弄斧 言者无罪 开卷有益 近墨者黑 有志者事竟成,酒香也怕巷子深,艺高人要谨慎,班门也需弄斧,言者未必无罪,开卷未必有益,近墨者未必黑,有志者事未必成,小结:相反的角度,古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。,操练起来,(一)、从安泰角度分析,一、原点思维:,1、人只有不离开根本,才能有所作为。,二、发散思维:,1、人要扬长避短。 2、 要不断完善自己。,(二)、从母亲角度分析,1、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。 2、 让“安泰”们早些独立。 3、看起来是爱,其实是害。,(三)、从赫拉克勒斯角度分析,1、知已知彼,百战不殆; 2、出奇才能制胜; 3、做事要讲究方法。,总 结 一、原点思维 二、发散思维 1、多人或多物的材料,有几“人”“物”就有几个思维角度; 2、一事多“因”的材料,有几“因”,就有几个思维角度; 3、一个事件,一个人物针对不同的层面、目的、作用、意义等方面,思维角度也不同。 三、逆向思维,道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水,并选择其中一个角度写一篇议论文。,审题练习,1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。 2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。 4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。 5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。 6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。,根据下面材料,作多角度立意后选择最佳角度训练。 世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳,一生写了部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被家出版社退回。他当时既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与儒勒凡尔纳签订了为期年的写作出版合同。 这则材料叙述时没有一定的中心,属于开发性材料,分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面,可以从不同角度得出结论:,角度 立论 凡尔纳 、成功在于不懈努力 妻子 、鼓励给人信心促人成功 赫哲尔 、从事一项事业需要胆识 、世有伯乐,然后有千里马 、伟人背后总有无名英雄,“即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样,所以要学会选取立论的角度。,达芬奇的老师佛罗基尔说:,1、切口要小 便于准确把握题目,展开议论; 2、思想要新 所发议论不同凡响,给人以新的启示; 3、针对性要强 容易说得中肯,有说服力,增强现实意义。,何谓最佳角度,并不是每个角度都可以写出好文章的,、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。 、有些角度很一般,写出的文章难免人云亦云,平平淡淡。 写作应选取的角度是: 、题目或训练要求限定的角度。 、能触及题目或材料主旨的角度。 、有时代感、针对性的角度。 、具有新颖性的角度。 、最适合自己的角度。(最能发挥自己水平的角度。),角度 立论 凡尔纳 、成功在于不懈努力 妻子 、鼓励给人信心促人成功 赫哲尔 、从事一项事业需要胆识 、世有伯乐,然后有千里马 、伟人背后总有无名英雄,总体分析可以得出,、立论比较一般,很多人都容易选这几个角度来写,立论深刻新颖,具有较强的现实意义。,(一)、从安泰角度分析,一、原点思维:,1、人只有不离开根本,才能有所作为。,二、发散思维:,1、人要扬长避短。 2、 要不断完善自己。,(二)、从母亲角度分析,1、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。 2、 让“安泰”们早些独立。 3、看起来是爱,其实是害。,(三)、从赫拉克勒斯角度分析,1、知已知彼,百战不殆; 2、出奇才能制胜; 3、做事要讲究方法。,、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度: 辨析: 从安泰的角度出发,“要有自知之明,才能无往不胜”“要不断完善自我”这两个角度立意较新,可以写出有个性的文章来。 从母亲的角度来看,“适当给予是必要的,但重要是培养孩子自立能力”“让安泰们早些独立”“看起来是爱,其实是害。”三个角度的内容一致,可以合并:要培养孩子的独立能力,不能溺爱。 从赫拉克勒斯的角度来看,三个观点都强调方法,角度不同而已,“出奇才能制胜”有一定的新颖性和时代感,范文揣摩,玛蒂尔德的新生 读项链有感 恐怕多数读过小说项链的人,都会为主人公为了一串假项链而付出10年青春这个巨大代价而感惋惜,可我却不那么认为。 10年的青春,这个代价的确十分的巨大和沉重,可主人公的收获又是何其的丰硕! 如果玛蒂尔德没有丢掉项链,那么可以想像她后来的生活情形继续向往奢侈浮华的贵妇人的生活,她可以做那些“大人物”的情人;可以拥有那点着高脚青铜灯,装饰着东方帷幕的厅堂;可以拥有各种珍奇古玩;可以穿华美的衣裙,吃精美玉食,每天无所事事,打扮得花枝招展地到街上、公园闲逛,或跟那些讨人喜欢的男子闲谈 这的确是一种舒适的生活,安逸的生活,快乐的生活,可难道只有这样的生活才是美好的生活吗?只有生活在这种环境之中才能算得上幸福吗?当然不是,过上这种生活,人就要变得势利、慵懒,不思进取,会令一个人失去人格,失去灵魂,因为人活在世上不仅仅是为了享乐。,玛蒂尔德丢掉了项链,同时丢掉了跻身于上流社会过那奢靡生活的机会。为了赔偿项链,她到处借钱;为了还债,她辞退佣人,迁移住所。她丢掉过奢靡生活的梦想,面对现实:她租赁小阁楼住下,穿着简朴,干家里的一切粗笨的活儿,一个铜子一个铜子的节省那些艰难的钱这时她开始转变,已经不是昔日那个庸俗自私、成天梦想过奢侈生活的她了,她现在是一个靠自己诚实的劳动、节衣缩食、过艰苦生活的市民妇女! 与此同
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