《共建美好和谐社会课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_6_第1页
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文档简介

主题词:和谐社会 改善民生,描绘你心目中的“和谐社会”,1、社会主义和谐社会的内涵:,社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,请你判断,体现了我们追求什么样的和谐社会?,充满活力,体现了我们追求什么样的和谐社会?,安定有序,体现了我们追求什么样的和谐社会?,体现了我们要追求公平正义的和谐社会,体现了我们追求什么样的和谐社会?,诚信友爱,体现了我们追求什么样的和谐社会?,体现了我们要追求人与自然和谐相处的和谐社会,2、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求,你身边有哪些不和谐的现象?,说一说,收入差距大,人口多、就业压力大,环境污染严重,环境日益恶化,看病难、看病贵,姜你军,材料透视,吃饱的问题解决了,可是吃的质量问题出来了,社会上仍存在着不和谐现象,贫富差距加大 浪费严重,资源紧张, 腐败现象 环境恶化 社会发展相对滞后,城乡差距、地区差距仍在扩大。 农业基础薄弱 就业压力巨大 经济结构不合理,三、如何构建和谐社会,1、建设和谐社会党和国家能做什么?,加快推进以改善民生为重点的社会建设,三、如何构建和谐社会,1、建设和谐社会党和国家能做什么?,加快推进以改善民生为重点的社会建设,教育 就业 收入分配 社会保障 医疗卫生 社会管理,就业是民生之本,就学是民生之基,就医是民生之急,社会保障是民生之盾。,继续推进以改善民生为重点加强社会建设,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐。 胡锦涛,为解决民生问题,让我们的生活更和谐,我国也出台了一系列的措施。你知道有哪些吗?请你说一说。,加大教育投入 在义务教育阶段对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”, 加大对高校贫困学生的扶持力度。,教育,住房,抑制房价过快上涨 建立廉租房制度,河南省义马市常村镇南河村81岁的农民李联儒在展示最低生活保障金领取证,健全社会保障体系, 保障人民基本生活; 完善基本养老金制度; 实行最低生活保障制度,社会保障,深化收入分配制度改革,缩小收入差距 提高最低工资标准,收入分配,就业问题,实施再就业培训,增加就业岗位 鼓励非公有制经济的发展 鼓励自主创业,医疗卫生,实施新型农村合作医疗制度,建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平,教育、住房、医疗卫生、就业、收入分配、社会保障、,免除中小学生的学杂费、实行廉租房制度、实行新型农村合作医疗保险制度、建设社会主义新农村、实行最低生活保障制度、取消农业税等。,以经济建设为中心,大力发展生产力,“十个更好”,“十个更好”:更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。,三、如何构建和谐社会,建设和谐社会,我们中学生应怎么做?,1、努力学习知识,掌握过硬本领,培养创新意识和创新能力。 2、和谐社会人人共享,促进和谐,人人有责 3、我们既着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动、人人有贡献、和谐社会的目标就能变成现实 4、增强主人翁意识,通过各种形式积极参与社会建设与管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求。 5、从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一分力,添一分彩。,【课堂小结】,通过本节课的学习,我们知道了实现社会主义和谐社会

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