《我爱我的家课件》小学品德与社会人教2001课标版三年级上册课件_1_第1页
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文档简介

第一单元 家庭、学校和社区,第一课 我爱我的家,相亲相爱一家人,学习目标,1.懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家。 2.感受到家庭的温暖，有爱家的情感，有对家的亲近感和归属感。,在外工作的父母要回家，外出学习的哥哥姐姐要回家。家人相见欣喜，激动。,活动一 人人都有自己的家,“每逢佳节倍思亲”说说自己什么时候想家？自己想家时的表现。,家是带给我们温暖、安全的港湾，家里有我们最亲的亲人，是我们出生成长的地方！我们每个人都有自己的家。,活动一 人人都有自己的家,活动二 画画我的家,小朋友们，你们眼中的家又是什么呢？用“家是”来描述自己对家的感受。,活动二 画画我的家,一起游戏,活动三 我的一家人,一起吃饭,一起看电视,一起劳动,有时闹点小别扭,谁生了病大家都着急,我的家庭故事,1、每个小组挑一个家庭生活中的情景进行展示。,2、在家里，我们每天都与家人生活在一起，大家一起做事，一起游戏。谁生病了，大家都很着急，你们说：这是为什么呢？,课堂小结,今天我学会了： 家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。在家里，我们每天都与家人生活在一起，大家一起做事，一起游戏。谁生病了，大家都很着急。当然，有时我们也会闹点儿别扭。但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。因为我们是一家人。,我家依然在贫困的泥潭里挣扎。特别是添了娘和我后。奶奶决定把娘撵走，因为娘不但在家吃“闲饭”，时不时还惹是生非。一天，奶奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你。你吃完这碗饭，就去找个富点儿的人家过日子，以后也不准来了，啊？”娘刚扒拉一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”。显得非常吃惊，一团饭就在嘴里凝滞了。娘望着奶奶怀中的我，口齿不清地哀叫：“不，不要”奶奶猛地沉下脸，拿出威严的家长作风厉声吼道：“你这个疯婆娘，犟什么犟，犟下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的，我收留了你两年了，你还要怎么样？吃完饭就走，听到没有？”,疯娘节选,说完奶奶从门后拿出一柄锄，像佘太君的龙头杖似的往地上重重一磕，“咚”地发出一声响。娘吓了一大跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。在奶奶逼视下，娘突然有个很奇怪的举动，她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗，然后可怜巴巴地看着奶奶。奶奶呆了，原来，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗饭，只求别赶她走。,奶奶的心仿佛被人狠狠揪了几把，奶奶也是女人，她的强硬态度也是装出来的。奶奶别过头，生生地将热泪憋了回去，然后重新板起了脸说：“快吃快吃，吃了快走。”娘似乎绝望了，连那半碗饭也没吃，踉踉跄跄地出了门，却长时间站在门前不走。奶奶硬着心肠说：“你走，你走，不要回头。”娘反而走拢来，一双手伸向婆婆怀里，原来，娘想抱抱我。,文中描写了什么场景？为什么娘要这样做？您以后应该怎么做？,家庭小调查,同学们，你了
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