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文档简介
做学习的主人,讨论： 对不认识的生字，看不懂的文章该怎么办？ 对不会做的数学题该怎么办？ 你想到帮助冬冬的办法了吗？,我们在学习中也遇到过烦恼， 但是只要动脑筋、想办法，总会克 服困难的。,找人问一问,成为学习的主人,场景一： 小芳放学回家，感到有些疲倦。但是，她想起妈妈常说的：回家后先要做作业。于是她打开了作业本，写作业。可是，写了一会儿，她有些写不下去。你想给她什么建议？,场景二： 星期六早上，小明吃过早饭后，就开始写作业。这时，小海来叫他，一起到小方家去看刚出生才几天的小狗。小明说自己还要写作业。小海说时间还早呢，下午做吧，明天做也行。小明该怎样做？,成为学习的主人,场景三： 星期日早上，小娟和爷爷奶奶一起吃早饭。奶奶告诉她，早饭后要去走亲戚，要晚饭后才能回来。小娟说要写作业。奶奶说晚上再做，或者明天再做。小娟该怎样做？,成为学习的主人,作业： 严格要求自己，在以后的学习中， 遇到了困难，就按照我们这节课学到 的方法解决，成为学习的主人。,
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