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文档简介
做学习的主人,讨论: 对不认识的生字,看不懂的文章该怎么办? 对不会做的数学题该怎么办? 你想到帮助冬冬的办法了吗?,我们在学习中也遇到过烦恼, 但是只要动脑筋、想办法,总会克 服困难的。,找人问一问,成为学习的主人,场景一: 小芳放学回家,感到有些疲倦。但是,她想起妈妈常说的:回家后先要做作业。于是她打开了作业本,写作业。可是,写了一会儿,她有些写不下去。你想给她什么建议?,场景二: 星期六早上,小明吃过早饭后,就开始写作业。这时,小海来叫他,一起到小方家去看刚出生才几天的小狗。小明说自己还要写作业。小海说时间还早呢,下午做吧,明天做也行。小明该怎样做?,成为学习的主人,场景三: 星期日早上,小娟和爷爷奶奶一起吃早饭。奶奶告诉她,早饭后要去走亲戚,要晚饭后才能回来。小娟说要写作业。奶奶说晚上再做,或者明天再做。小娟该怎样做?,成为学习的主人,作业: 严格要求自己,在以后的学习中, 遇到了困难,就按照我们这节课学到 的方法解决,成为学习的主人。,
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