




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八章第1节 气体的等温变化 基础夯实 一、选择题(13题为单选题,4题为多选题)1各种卡通形状的氢气球,受到孩子们的喜欢,特别是年幼的小孩,小孩一不小心松手,氢气球会飞向天空,上升到一定高度会胀破,是因为( C )A球内氢气温度升高B球内氢气压强增大C球外空气压强减小 D以上说法均不正确解析:以球内气体为研究对象,气球上升时,由于高空处空气稀薄,球外气体的压强减小,球内气体要膨胀,到一定程度时,气球就会胀破。2(威海市2016年高三模拟)如图所示,DABC表示一定质量的某种气体状态变化的一个过程,则下列说法正确的是( A )ADA是一个等温过程BAB是一个等温过程CA与B的状态参量相同DBC体积减小,压强减小,温度不变解析:DA是一个等温过程,A对;A、B两状态温度不同,AB的过程中不变,则体积V不变,此过程中气体的压强、温度会发生变化,B、C错,BC是一个等温过程,V增大,p减小,D错。3.如图所示,某种自动洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知管中的空气压力,从而控制进水量。设温度不变,洗衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气( B )A体积不变,压强变小 B体积变小,压强变大C体积不变,压强变大 D体积变小,压强变小解析:以细管中封闭气体为研究对象,当洗衣缸内水位升高时,细管中封闭气体压强变大,而气体温度不变,则由玻意尔定律知,气体体积变小,故B项正确。4(陕西省黄陵中学2017年高二下学期检测)如图所示,内径均匀、两端开口的V形管,B支管竖直插入水银槽中,A支管与B支管之间的夹角为,A支管中有一段长为h的水银柱保持静止,下列说法中正确的是( BD )AB管内水银面比管外水银面高hBB管内水银面比管外水银面高hcosCB管内水银面比管外水银面低hcosD管内封闭气体的压强比大气压强小hcos高水银柱解析:以A管中的水银柱为研究对象,则有pShcosSp0S,B管内压强pp0hcos,显然pp0,且B管内水银面要比槽内水银面高出hcos。B、D正确。二、非选择题5采用验证玻马定律实验的主要器材针管及其附件,来测定大气压强的值,实验步骤如下:(1)将针管水平固定,拔下橡皮帽,向右将活塞从针管中抽出;(2)用天平称出活塞与固定在其上的支架的总质量为M;(3)用卡尺测出活塞直径d;(4)再将活塞插入针管中,保持针管中有一定质量的气体,并盖上橡皮帽,此时,从针管上可读出气柱体积为V1,如图所示;(5)将弹簧秤挂钩钩在活塞支架上,向右水平缓慢拉动活塞到一定位置,此时,弹簧称读数为F,气柱体积为V2。试用以上的直接测量数据,写出大气压强的最终表达式p0,本实验中第(2)实验步骤是多余的。解析:开始时气体的压强为p0,向右水平缓慢拉动活塞到一定位置,弹簧秤读数为F时气体的压强p1:p1p0p0p0该过程中温度不变,则:p0V1p1V2整理得:p0由上面的式子可知,在表达式中,与活塞及固定在其上的支架的总质量无关,所以步骤(2)是多余的。6(山东省枣庄市第八中学20172018学年高二月考)如图是气压式保温瓶的原理图,保温瓶内水面与出水口的高度差为h,瓶内密封空气体积为V,设水的密度为,大气压强为p0,欲使水从出水口流出,瓶内空气压缩量V至少为多少?(设瓶内弯曲管的体积不计,压前水面以上管内无水,温度保持不变,各物理量的单位均为国际单位)。答案:解析:压水前: p1p0V1V压水后水刚流出时:p2p0gh,V2VV由玻意耳定律:p1V1p2V2,即p0V(p0gh)(VV),解得V 能力提升 一、选择题(单选题)1有一段12cm长的汞柱,在均匀玻璃管中封住一定质量的气体,若开口向上将玻璃管放置在倾角为30的光滑斜面上,在下滑过程中被封气体的压强为(大气压强p076cmHg)( A )A76cmHg B82cmHgC88cmHg D70cmHg解析:水银柱所处的状态不是平衡状态,因此不能用平衡条件来处理。水银柱的受力分析如图所示,因玻璃管和水根柱组成系统的加速度agsin,所以对水银柱由牛顿第二定律得:p0SmgsinpSma,故pp0。2.用注射器做“探究气体等温变化规律”的实验中,取几组p、V值后,用p作纵坐标,作横坐标,画出p图象是一条直线,把这条直线延长后未通过坐标原点,而与横轴相交,如图所示,可能的原因是( D )A各组的取值范围太小B堵塞注射器小孔的橡胶套漏气C在实验中用手握住注射器而没能保持温度不变D压强的测量值偏小解析:因p图象为一直线,故气体的质量一定、温度不变的条件得到满足,B、C错误;取值范围大小对实验无太大影响,A错误;如图所示,先将图线反向延长并和纵坐标交于p,然后将轴向下平移到p,图象过原点,可见压强总偏小,D正确。3如图所示,一试管开口朝下插入盛水的广口瓶中,在某一深度静止时,管内有一定的空气。若向广口瓶中缓慢倒入一些水,则下列说法正确的是( B )A试管将加速上浮B试管将加速下沉C试管将保持静止D试管将以原静止位置为平衡位置上下振动解析:题图中试管在水下某深度处于静止状态,浮力(等于排开水的重力)与试管重力相平衡。当试管中空气压强稍大些,即试管稍下移或向广口瓶中加水时,试管内的空气被压缩,浮力将减小,试管将下沉,在下沉的过程中,空气所受压强越来越大,浮力越来越小,试管将加速下沉。4(河北省邢台市第一中学20172018学年高二下学期月考)钢瓶中装有一定质量的气体,现在用两种方法抽钢瓶中的气体:第一种方法是用小抽气机,每次抽出1L气体,共抽取三次;第二种方法是用大抽气机,一次抽取3L气体,这两种抽法中,抽取气体质量较大的是( A )A第一种抽法B第二种抽法C两种抽法抽出的气体质量一样大D无法判断解析:第一种:温度不变,由玻意耳定律:P0VP1(V1),解得P1P0(),同理,P2P1(),P3P2()P0()3;第二种:P0VP(V3),解得PP0()P3;压强小的抽取的气体多,故选A。5(南京市燕子矶中学2017年高二下学期检测)容积为20L的钢瓶内,贮有压强为1.5107Pa的氧气。打开钢瓶的阀门,让氧气分装到容积为5L的氧气袋中(袋都是真空的),充气后的氧气袋中氧气压强都是1.0106Pa,设充气过程不漏气,环境温度不变,则这瓶氧气最多可分装( B )A60袋 B56袋C50袋 D40袋解析:设可分装n袋,取全部气体研究,据玻意耳定律有:p1Vp2Vnp2V015107Pa20L1.0106Pa20Ln1.0106Pa5L,解得n56,B选项正确。二、非选择题6(重庆市永兴中学20172018学年高二下学期期末)今有一质量为M的气缸,用质量为m的活塞封有一定质量的理想气体,当气缸水平横放时,空气柱长为L0(如图甲所示),若气缸按如图乙悬挂保持静止时,求气柱长度为多少。已知大气压强为p0,活塞的横截面积为S,它与气缸之间无摩擦且不漏气,且气体温度保持不变。答案:p0L0S/(p0SMg)解析:对缸内理想气体,平放初态p1p0,V1L0S悬挂末态:对缸体,Mgp2Sp0S即p2p0Mg/SVLS由玻意耳定律:p1V1p2V2即p0L0S(p0Mg/S)LS得:气柱长度为Lp0L0S/(p0SMg)7一种水下重物打捞方法的工作原理如图所示。将一质量M3103kg、体积V00.5m3的重物捆绑在开口朝下的浮筒上。向浮筒内充入一定质量的气体,开始时筒内液面到水面的距离h140m,筒内气体体积V11m3。在拉力作用下浮筒缓慢上升,当筒内液面到水面的距离为h2时,拉力减为零,此时气体体积为V2,随后浮筒和重物自动上浮。求V2和h2。已知大气压强p01105Pa,水的密度1103kg/m3,重力加速度的大小g10m/s2。不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 法学概论教师角色与学生互动试题及答案
- 美国和中国经济模式的差异试题及答案
- 2025年VB考试知识地图试题及答案
- 法学研究中的方法论与试题及答案
- 经济复苏中的政策应对试题及答案
- 班级科学知识普及活动计划
- 建立项目管理的标准流程计划
- 数据驱动决策的实施步骤计划
- 2025关于项目管理咨询服务委托合同示例
- 2025年公司竞争策略与风险控制实务试题及答案
- 正常肝脏CT解剖
- 英语国家商务国情 知到智慧树网课答案
- 2024年广西来宾高投发展集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 卫生部妇产科诊疗规范及指南
- 正畸病例汇报模板
- 科学小实验手摇发电机原理
- 中华民族共同体概论课件专家版10第十讲 中外会通与中华民族巩固壮大(明朝时期)
- 临建施工方案
- MOOC 国际金融学-湖南大学 中国大学慕课答案
- 胆管癌化疗方案指南
- 篮球比赛记录表
评论
0/150
提交评论