Java程序设计经典教程——ZSX(变量转换,数字类型的互相转换、数字类型变量与字符串变量的互相转换.ppt_第1页
Java程序设计经典教程——ZSX(变量转换,数字类型的互相转换、数字类型变量与字符串变量的互相转换.ppt_第2页
Java程序设计经典教程——ZSX(变量转换,数字类型的互相转换、数字类型变量与字符串变量的互相转换.ppt_第3页
Java程序设计经典教程——ZSX(变量转换,数字类型的互相转换、数字类型变量与字符串变量的互相转换.ppt_第4页
Java程序设计经典教程——ZSX(变量转换,数字类型的互相转换、数字类型变量与字符串变量的互相转换.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1,Java程序设计经典教程,张树霞 信息与人文系,2,本节内容,第8章 变量转换,3,8.1 数字类型变量的互相转换,数字类型变量的互相转换有2种,如下。 隐性转换 强制转换,4,8.2 数字类型变量与字符串变量的互相转换,数字类型变量转换为二进制字符串变量的语法如下。 Integer.toBinaryString(int i) Long.toBinaryString(long i) 数字类型变量转换为八进制字符串变量的语法如下。 Integer.toOctalString(int i) Long.toOctalString(long i) 数字类型变量转换为十进制字符串变量的语法如下。 String.valueOf(各种数字类型变量) 数字类型变量转换为十六进制字符串变量的语法如下。 Integer.toHexString(int i) Long.toHexString(long i),5,8.2 数字类型变量与字符串变量的互相转换,字符串变量转换为字节型整数变量的语法如下。 Byte.parseByte(String s) Byte.parseByte(String s,int radix) 字符串变量转换为短整型整数变量的语法如下。 Short.parseShort(String s) Short.parseShort(String s,int radix) 字符串变量转换为整数变量的语法如下。 Integer.parseInt(String s) Integer.parseInt(String s,int radix),6,8.2 数字类型变量与字符串变量的互相转换,字符串变量转换为长整型整数变量的语法如下。 Long.parseLong(String s) Long.parseLong(String s,int radix) 字符串变量转换为单精度浮点数变量的语法如下。 Float.parseFloat(String s) 字符串变量转换为双精度浮点数变量的语法如下。 Double.parseDouble(String s),7,8.3 数字类型变量与日期类型变量的互相转换,数字类型变量转换为日期类型变量的语法如下。 Calendar.set(int field, int value) Calendar.set(int year, int month, int date) Calendar.set(int year, int month, int date, int hour, int minute) Calendar.set(int year, int month, int date, int hour, int minute, int second) 日期类型变量转换为数字类型变量的语法如下。 Calendar.get(int field),8,8.4 字符串变量与日期类型变量的互相转换,字符串变量转换为日期类型变量的语法如下。 DateFormat.parse(str)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论