学会合理消费九年级思想品德第四单元课件 新课标 人教版_1

人教版思想品德九年级第七课第三框,主讲人：黄梅县晋梅中学 胡文生,学会合理消费,零花钱不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？,我常常透支，买回家的东西又贵又不实用，后悔死了，我怎么办呢？,要不要和他比一比，买双更贵的鞋呢？,妈妈说购物要绿色，什么意思啊？,西安满汉全席饭庄曾推出一桌价值36.6万元的天价宴席。,学会合理消费,杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。,商场里的电视机有哪些品牌？最低和最高的价位分别是多少？,普通彩色电视机,液晶电视机,无线液晶电视机,超大屏幕等离子电视机、七十一英寸、七万五千五百美元,杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。,在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？,学会合理消费,一、消费面面观 1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高,现在，人们的日子好了，也更 会消费了，近年来越来越多的 人喜欢： 自助旅游； 考驾照； 去健身房健身； 自费到国外留学； ,这些消费方式分别满足了人们哪些需要？,人们消费方式的变化说明了什么？,学会合理消费,一、消费面面观 1、消费选择越来越多样化，消费水平不断提高,2、消费观念在发生变化:更加注重通过消 费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。,二、学会理财，合理消费, 你每个月的零花钱约是 元。 你的零花钱一般是这样安排的： * 零食 约 元 * 学习用品 约 元 * 买书 约 元 * 购买日常生活用品 约 元 * 上网 约 元 * 约 元 * 节余 约 元 节余的钱你是存进银行，还是 。 你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？,小调查：中学生如何花零花钱,1、影响你选择商品的主要因素有： A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说 D、自己的需要 E、 2、你在购买商品时主要看重产品的 A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观 E、 3、你在购买商品时多半是： A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见； D、看什么流行 E、 ,你是如何选择商品的?,二、学会理财，合理消费,、学会理财，学会消费,盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”,取点经-看看他人消费、理财之道,到底是什么原因使盖茨不愿多花几美元将车停在贵宾车位呢？原因很简单，盖茨作为一位天才的商人深深地懂得：哪怕只是很少的几元钱甚至几分钱也要让每一分钱发挥出最大的效益。 一个人只有当他用好了他的每一分钱，他是一个会消费、会生活的人。,比尔盖茨,钱要花得值,和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。,取点经-看看他人消费、理财之道,比尔盖茨,英国首相布莱尔的妻子谢丽,钱要花得值,钱要花得精,1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。 当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。 消息传开后，许多人都偷偷发笑，他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。,取点经-看看他人消费、理财之道,当这些人等着看笑话的时候，这位犹太人开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。 结果是：这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍。,比尔盖茨,英国首相布莱尔的妻子谢丽,一个犹太人,钱要花得值,钱要花得精,钱要花得巧,我理我财-说说我们的故事,说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。 小提示：请说明这次消费的原因、消费的过程、消费的结果并请用一句话概括他（她）消费的成功之处。,郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。林眉说：“你家里的塑料袋怎么不带上？”郑蕊随口说：“反正才两毛钱，没关系的。”林眉说：“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。”郑蕊不禁问：“你那么节约干嘛？”林眉笑笑说：“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点儿父母的钱，这样不是更好吗？”,郑蕊、林眉哪一个的观点是正确的？,辨辨谁的观点对,郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。林眉说：“你家里的塑料袋怎么不带上？”郑蕊随口说：“反正才两毛钱，没关系的。”林眉说：“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。”郑蕊不禁问：“你那么节约干嘛？”林眉笑笑说：“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点儿父母的钱，这样不是更好吗？”,林眉的行为体现了怎样的消费观念？,思考,绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。,二、学会理财，合理消费,、学会理财，学会消费,、绿色消费 ，提倡节俭,制定我们的消费宝典,学生以小组为单位，制定消费宝典。 提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。 小组代表在全班交流本组的消费宝典。,消费宝典,1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济适用是首选。 3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！ 5.,遇到下面一些问题时，你会怎么办？ 你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，你会怎么办? 很多同学都拥有了某件名牌商品，怂恿你也买，你会怎么办? 班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。你会 消费烦恼还有,消费烦恼我有招,扩展练