基建处“改革创新,奋发有为”大讨论工作总结_第1页
基建处“改革创新,奋发有为”大讨论工作总结_第2页
基建处“改革创新,奋发有为”大讨论工作总结_第3页
基建处“改革创新,奋发有为”大讨论工作总结_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基建处“改革创新,奋发有为”大讨论工作总结按照学院开展改革创新,奋发有为大讨论活动要求,基建处全体人员认真学习,积极参与、对标一流、深入思考,通过自己找、大家提、集体议等方式,围绕六个破除找问题、找差距,从思想的根源认识到了工作存在的差距,明确了今后的工作目标,增强了工作的主动性、积极性、创新性。发扬主人翁精神,结合本职工作,积极献言献策,共谋学校发展,大讨论活动取得了扎扎实实的成效,现将大讨论工作推进情况总结如下:一、积极动员部署、学习研讨,深刻领会大讨论精神,增强改革创新的动力。按照学院各级党组织的要求,通过组织集中学习及自学相结合的方式,全处同志认真学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神,学习了学院开展改革创新、奋发有为大讨论实施方案,观看了伟大变革庆祝改革开放40周年大型展览,统一了思想,提高了认识,增强了不忘初心、牢记使命、将改革进行到底的信心;增强了进一步解放思想,勇于担当作为,克服困难,加快推进两大在建工程建设,加快推进新校区建设项目立项的自觉性和主动性。二、围绕六个破除认真查找存在的问题。对标郑州大学新校区、太原理工大学新校区、山西中医药大学,在工程管理、基建处自身建设和新校区建设项目立项申报工作等方面,认真查找了工作中的差距,客观公正地进行了原因分析,明确了改进措施。三、集思广益,群策群力,共谋学校改革创新发展,以改革创新、奋发有为为主题,开展了以我为改革创新做什么为重点的专题研讨活动,围绕改革创新、奋发有为,加快基础设施建设,加快新校区立项审批等内容,鼓励全处人员积极建言献策,征集意见及建议,共征集切实可行的建议3条,聚焦加快施工进度、新校区立项审批等方面内容。四、积极整改,增强动力,工作取得扎扎实实的成效1、增强了勇于创新的信心,激发了活力。以改革创新、奋发有为大讨论活动为契机,破除随遇而安,着力在提高工作能力上下大功夫,通过参加集中学习讨论及加强自学,进一步提高综合素质。破除慵懒散漫,通过加强担当作为、改进工作作风等专题教育活动,激发了全处人员敢于扛事,愿意做事,努力成事的工作积极性,不断提高了办事效率,充分发挥主观能动性,创新性地开展工作。2、加强了工程管理,制订了行之有效的施工进度方案,施工组织及进度明显好于去年。督促施工单位制定合理有效的赶工措施,合理调配施工人员,落实雨季及冬季施工措施,合理安排施工时间、按需增加设备,施工单位加强了技术力量,重新组建了操作过硬的劳务队伍,施工管理及施工进度呈现好的势头,力争阶段性进度达到总进度计划要求。3、新校区建设项目的立项审批工作有了明显的进展。新校区规划建设是一项全新的工程,我们要牢牢把握学校与长治市上党区政府共建长治医学院新校区的重大历史机遇,牢牢把握山西省大健康产业规划发展的契机,鼓励全处人员坚定信念,勇于创新,合理规划新校区土地,积极推进学校做好新校区建设的顶层设计和科学规划。通过前期三次到省教育厅、发改委申报立项工作,我们不断总结经验、完善工作,于2019年3月15日将修改后的项目立项申请书上报省教育厅,教育厅对我校新校区立项工作提出了六点建议,基建处积极落实省教育厅的建议,积极推进保留校区的修建性详细规划的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论