八年级道德与法治遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考1无答案.docx_第1页
八年级道德与法治遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考1无答案.docx_第2页
八年级道德与法治遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考1无答案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

尊重他人一、单项选择题(共8题,共80分)1.李浩与人交往时,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学交往,从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往,还经常讽刺嘲笑他们,慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经历说明( )尊重他人也就是尊重自己交往是人的基本需要交往中我们要平等待人,不要盛气凌人李浩的同学没有宽容心ABCD2.有这样一个故事, 故事的主人公是一个被认为不太聪明甚至有点笨的小男孩,在其母亲的一次次鼓励和赞赏下,他充分发挥自己的优势,成功地走出了阴影,最终以优异的成绩考取了清华大学。这个故事说明( )我们要用欣赏的眼光看人,使其获得尊重、信任对人要有关爱之心,会获得意想不到的效果我们可以只顾自己的欲望而忽视他人的存在当我们以欣赏的态度去看人和事时,便会看到许多 优点ABCD3.快餐店门口,走在前面的小明推开沉重的大门,一直等到后面的一位老大爷进去后才松手。老大爷向他道谢,小明说:“我爷爷年纪和您差不多,我希望他这种时候,也有人为他开门。”听了这话,人们纷纷为他点赞。人们为小明点赞的主要原因是他( )A平等待人、真诚待人B换位思考、为人着想C尊重他人、诚实守信D心胸坦荡、宽以待人4.某市一位女子随地 乱扔鸡蛋壳,还口出狂言侮辱前来劝阻的环卫工:“我就是要丢在这里,你一个环卫工就该干这个,快给我扫了!”成都53岁的环卫工雷小明因未给迎面驶来的奥迪让路被打近年来,被誉为城市“美容师”的环卫工人屡屡受到这种不公正对待。我们应该告诉这位女子和打人者( )金钱、地位等的差异,不能超越人格的平等自己的某些优势不是自傲的资本尊重他人、平等待人,是为人处事的基本原则 人生来平等,任何人无权歧视、侮辱他人ABCD5.生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时应该( )A真诚坦率,善于聆听B乐观幽默,热情大方C尊重差异,平等待人D恃才傲物,目空一切6.海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家,一路站着,司机劝她就座。她说我 衣服脏,会弄脏座位的。”大姐的言行反映了她( )换位思考,与人为善利用此事,谋取声誉珍爱生命,悦纳自我尊重他人,关爱他人ABCD7.在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上,把不歧视的字眼贴在心上。材料说明( )A现实生活中各种歧视现象依然存在B每个人的人格都会得到平等的尊重C平等待人就要做到真诚和发自内心D要为被歧视者提供更多的物质帮助8.某心理咨询室收到中学生小枫的来信,信上说“和同龄人相比,我个子矮小,同学经常取笑我,我很自卑”。作为小枫身边的同学我们应该( )换位思考,与人为善善待他人,欣赏他人己所不欲,勿施于人 直面不足,开开玩笑ABCD二、简答题1.网友小张看到这样的一幕:一农民工在进入银行前,脱掉鞋子,然后跪在ATM机前进行操作。农民工说,他的鞋太脏了,会弄脏地面,不想给保安带来不必要的麻烦。保安大叔说:“没事没事,你进去,一会儿我再拖一次。”可农民工说:“我鞋上全是泥,没事,我一下就出来了!”然后就脱下了鞋。这一幕让小张感到很温暖。(1)从道德的角度简评保安的行为。(2)你如何看待农民工的行为?2.“时代楷模”邹碧华,生于江西奉新县,生前是上海市高级人民法院副院长。他甘当“燃灯者”,用内心温度温暖他人,用行动让社会更加美好。这是邹碧华人生中的两件小事:他强调单位食堂餐桌设计要人性化,要保持一定宽度,以免不熟悉的人面对面吃饭心生尴尬;“不要忘记感谢那些默默无闻的普通工作人员。像何勇老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论