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文档简介
我和我的祖国征文我和我的祖国征文:电话之变与便每过两三天,我总要和住在城里不习惯、执意要住在乡下老家的母亲用手机视频一次。虽然我们相隔近千里,但每次和母亲说起话来,我就像在她的身边一样。放在几十年前,这是想也不敢想的。小的时候,父亲是村(那时叫大队)干部,加之我家又在村中心,为了联络方便,村里的手摇电话机就放在了我家。那时没有电视,虽说有广播,可大山里信号不好,一下雨线路就坏,有时一坏就是几个月,就算好的时候声音也听不太清楚。报纸几乎没有,偶尔送些报纸来,新闻早已变成了旧闻。所以,听到党中央、国务院的声音的惟一渠道就是这部电话机了,只要它一响,就一定是有相当重要的方针政策要学习传达。一旦接到这样的重要通知,村里的电话员就马上把通知送到各小队和其他村干部手里。要是村里有重要或紧急的事情向公社汇报,也要用电话。改革开放、农村土地承包等重大改革政策,村里都是通过电话得到的消息。当时,这部电话机用的是两节硫酸电池,电池用久了,打电话时就要狠狠地用劲儿摇,然后必须拖着很长的喂音,对方才听得见。尽管这样,村里的小伙伴也十分羡慕我。有人接、打电话时,小伙伴们就会趴在我家的窗户上看。有时父亲不在家,我也会把小伙伴们带到家里来,让他们围着电话机看,特别有优越感。那时公社有个电影放映队,每过一两个月,村里就能轮到放一次电影,这时,放映队就会通过电话通知。所以,村里的小孩子们特别希望能经常接到这样的电话,只要电话机一响,他们就会问是不是放映队打来的。后来,我离开了村子去外地上学。村里有了办公的地方后,那部电话机就搬走了。听说,它继续服役了很长时间,直到上世纪80年代后期有了拨号电话后,才完成光荣使命,退出了历史舞台。参加工作后来到城里,再没见过这种电话机。单位里用的都是拨号、数字按键电话机。但这只有单位的办公室里才有,除了领导外,几乎没有人可以自己独占一部。那时就算有钱,也不是想安电话就能安的。慢慢地,有了程控电话后,电话就不再是身份和权力的象征,如果经济条件允许,也可以托人装电话,要2000元左右。但大家都感觉这钱花得值,因为有了电话,印名片时就可以印上,给别人名片时,还特意交代:那上面有我家电话号码。这不仅是一种优越感,更多的是享受改革开放带来的红利。电话的飞跃发展应该是BP机(传呼机)、大哥大出现之后。BP机出现后,电话就渐渐成了一种大众消费品。很多人买了BP机后,还会专门配个小皮套,将其小心翼翼地装进皮套挂在腰间,偶尔听到电子提示音,还要急匆匆地到处找公用电话回复。我那时也买了一个BP机挂在腰间,只不过设置了振动提示。有一次开会,正在聚精会神地听领导讲话,突然腰间振动起来,吓了我一跳,以为是小老鼠或爬虫之类的东西钻进了腰间。晚上和妻子说起这事,她说:那你就别挂了,等条件好点儿买个大哥大吧,反正传呼机也不能接打电话。虽然BP机不太方便,但我依然感觉,它的出现是电话普及化、大众化时代到来的标志。大哥大在当时可是有钱和有身份的象征。一些持有大哥大的人,常常把它带到街上,不仅不嫌弃它的笨重,还专门要找人多的地方上演通话大戏。随着这些通话大戏的增多,手机的知识也在很短的时间内普及了,并将模糊的概念和实物实现了无缝对接,大大缩短了现代电话的宣传周期,也为电子产品商节省了大量的广告费用。随着大哥大的笨重、价格高等缺点的显现,它像传呼机一样,逐渐被一些功率小、轻质美观的手机替代了。再看今天的电话功能,多得已经无法用词语来概括了。过去的电话仅仅有传递声音的单一功能,如今的电话又增加了购物、看书、炒股、看电影、看电视、看视频等各种以前难以想像的功能,为我们的生活提供了便利。电话变迁的过程,也是我们的伟大祖国科技进步、经济发展的一个缩影。作为一名中国人,我备感自豪和荣幸!我和我的祖国征文:我和祖国共成长我出生70年代初,睁开眼的时候看到的是两家共住一个土草房,共用一个厨房,一间卧室前后两铺炕,晚上用布幔子一隔就成了两个家庭7口人睡觉的地方。吃的是小米、高梁米、玉米面、玉米渣子等,一年到头偶尔在过年时吃点小麦面。照明用煤油灯,记事时起就时常念着电灯、电话、楼上楼下的理想社会入睡。七八岁时,就和大人一样扛着锄头进行铲地,拿着镰刀进行割地,每年小麦丰收时即喜悦又有些畏惧,喜悦的是可以吃上几顿白面馍馍,畏惧的是收获小麦时正值天气最热的时候,一弯腰一身汗,可怕的是小麦麦芒扎在身上痛痛的,加上汗水浑身不舒服。当时的理想就是什么时候都有收获机收获,不用人收割就好了。8岁上学了,上学时正赶上当时纸张紧张,一张纸要写的密密码码,没有作业本就惓包装纸订成本子。课桌是一张长条板子放在两摞坯上,凳子是从家里带的小板凳,黑板是用水泥在墙上抹上一层用油墨涮上去一层,一周基本上都要涮一次。老师一在黑板上写字,坐在前排的学生头上都是粉笔灰。父母每年往复地在刀耕火种中反复循环,生活没有多少改观,白发渐渐染满双鬓。大学毕业后,分配到农场工作。虽然只有10多年的变化,小时的梦想变成了现实,楼上楼下、电灯电话,而且收获全部是机械化,一个人就可以耕种几百亩、甚至上千亩土地。学校的的设施,和自己上小学时变化不是很大。我也由一名学生成长为一名教师。刚踏入教师队伍,凭的是热情,没有多少经验。当时,学校微机室只有几台电脑,会使用电脑的只有微机老师。当时为单身一枚,每天除了了单位就是宿舍,也没有什么爱好。当刚老师只能是靠勤奋,晚上下班后吃过晚饭,办公室时从阅览室里借一些书,一看到半夜。直到打经的老大爷提醒应该睡觉了,才回宿舍休息。周而得失,一直到3年后成家。只要有时间,就看看教育理论书籍,偶尔也写写心得随笔。当时年青,领导就把一些大大小小的材料交给我写。有时材料多,加班是常事。有时也写点新闻、文学作品等。要想当好老师确实不容易,不光要有理论,同时也要不断地汲取教育前沿的东西,还要掌握现代的教育技术。当时,为了学好电脑,孩子小,学校电脑少,孩子中午在托儿所不回家,没有办法中午在外边吃一口,回来学习电脑。随着社会发展在2007年的时候,学校为每个教师配备了一台笔记本电脑,教室使用上了实物投影,基本上实现了声光电有机结合,班班接通了互联网
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