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第二课冲破思想的牢笼,第四课时 理性之光启蒙运动,第五单元工业文明的来临,理性之光启蒙运动,1、何为“启” “蒙”?,本意是“光明”。引申义是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知),2、启蒙运动为什么能兴起?,根本原因:西欧资本主义进一步发展;,又一因素:自然科学的突飞猛进;,伏尔泰,孟德斯鸠,卢 梭,狄德罗,启蒙运动中的思想家们,1870年,巴黎人民为伏尔泰树立了纪念铜像,在碑文上铭刻着这样一句话:“他教导我们走向自由。”他永远受到世界各国人民的凭吊和瞻仰。 选自五千年世界卷,巴黎人民为何要为伏尔泰树立纪念铜像? 世界各国人民为何一直在凭吊和瞻仰他? 他教导我们走向自由。这里的自由指的是什么?,1、伏尔泰启蒙运动的旗手,伏尔泰于1694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭,父亲是律师。伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院,以后一段时期攻读法律,但不久就放弃了。作为一个巴黎年轻人,他很快便闻名遐迩:他才思敏捷、妙趣横生,嬉笑怒骂,皆成诗文。但是在法国旧制度下,有这样的才华会遭灾致险。伏尔泰由于写了一些政治诗文,被投入巴士底监狱。他度过了将近一年的铁窗生活。在此期间,他挥笔疾书,写成一首史诗昂里埃特,该诗后来得到了普遍的称赞。1718年伏尔泰被释放不久,他的戏剧俄狄浦斯在巴黎上演,获得巨大成功。伏尔泰二十四岁就已闻名于世,在余生的六十年间,他是法国文学的主要人物。,1、伏尔泰启蒙运动的旗手,我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。 伏尔泰,1、伏尔泰启蒙运动的旗手,反教会 反专制 倡导天赋人权 法律面前人人平等,伏尔泰主张:,伏尔泰所追求的自由主要是政治自由,要把人们从宗教神权和君权的束缚下解放出来,主张人人平等,人人都有追求生存与幸福的权利。 真正的自由不是想什么就做什么,自由是有条件的,它不能超出法律许可的范围。,1、伏尔泰启蒙运动的旗手,2、孟德斯鸠三权分立理论的奠基人,他发展了英国洛克的分权学说,明确提出三权分立原则。即立法、司法、行政三权分立。这一原则奠定了现代资本主义制度的基础。,著作:论法的精神 在中国被严复译为法意,法国启蒙思想家,3、卢 梭人民主权学说,坚决否定封建王权,发展“社会契约”论; 提出“人民主权”学说。,法国启蒙思想家,卢 梭的主张:,强调“公共意志”。,法国启蒙思想家,爱弥儿 社会契约论 论人类不平等的起源和基础 忏悔录自传体小说。,“人是生而自由的,但却无处不在枷锁中。”,卢 梭的代表作:,3、卢 梭人民主权学说,卢梭是法国启蒙思想家,他的人民主权思想风靡了整整一个历史时代; 是在他逝世后的第十一年(1789年),法国爆发了震惊世界的资产阶级革命。在这场革命中,雅各宾派的领袖许多都是卢梭学说的信徒,罗伯斯庇尔宣布自己是卢梭的学生。 是他的政治学说成为资产阶级政治蓝图的理论基础。后来,他的天赋人权、自由平等、主权在民等思想,被写进了美国的独立宣言和法国大革命的人权宣言。,3、卢 梭人民主权学说,4、狄德罗百科全书派的代表,宣扬科学和理性,反对迷信和专制,法国启蒙思想家,一个时代的思想要改变也不仅仅是几个人的问题,更需要的是大众的参与,18世纪的中后期,160多位当时法国著名的思想家和科学家编纂了一部百科全书,宣扬科学和理性反对迷信和专制,这些人被称为百科全书派,他们为法国启蒙运动贡献了巨大的力量,从而使这样的运动成为一种声势浩大运动。,百科全书派,百科全书派是怎么产生的? 其成员的社会政治观点和哲学观点并不完全一致,什么使他们形成一个政治派别? 在当时有何作用?产生了怎样的影响?,百科全书派是18世纪法国一部分启蒙思想家在编纂百科全书的过程中形成的一个派别。百科全书的主编是狄德罗,参加撰稿的是一大批哲学观点不同、信仰不同的知识分子,但是他们的共同特点是高举理性主义旗帜,要求重新审查现在的一切,反对封建特权制和天主教会,向往合理的社会,认为迷信成见、愚昧无知是人类的大敌。百科全书派促进了资产阶级思想的传播,为法国资产阶级革命做了思想准备。,百科全书派,启蒙运动的影响:,为法国大革命作了充分的思想准备。,为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。,激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。,启迪了人们的思想,动摇了封建统治。,文艺复兴促进了欧洲近代科技文化的发展,启蒙运动则推动了以法国大革命为核心的欧洲资产阶级革命运动的开展(影响方面)。,文艺复兴与启蒙运动的比较:,联系:启蒙运动是文艺复兴的继续和发展;都是随着资本主义生产关系的产生和发展,新兴资产阶级掀起的思想解放运动;都有力地冲击了封建制度及精神支柱天主教会,都推动了资本主义的发展;文艺复兴时期产生的近代自然科学又为启蒙运动的掀起创造条件。,文艺复兴与启蒙运动的比较:,概述这两次运动的联系和区别,结合背景说明造成不同结果的原因。,1.(时代)文艺复兴发生在1417世纪资本主义萌芽时期,启蒙运动发生在1718世纪资本主义发展时期; 2.(对象)文艺复兴斗争矛头主要指向天主教会,强调人性,启蒙运动斗争矛头既指向天主教会,又全面指向封建制度,强调理性; 3.(形式)文艺复兴是以反对天主教神学来追求现世幸福,是在复兴古典文化形式下的思想解放运动,启蒙运动是直接抨击教权主义、专制主义,追求政治民主、权利平等和个人自由,又是一次资产阶级反封建的政治运动; 4.(作用)文艺复兴为早期资本主义的发展解除了精神枷锁,推动科学文化事业的发展,启蒙运动为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,同时也推动了亚洲的中国和日本等改造旧社会而斗争。 5.(领域)文艺复兴是文学艺术,启蒙运动为政治思想。,文艺复兴与启蒙运动的区别:,文艺复兴:14-17世纪欧洲资本主义处于萌芽状态,资产阶级正在形成中,新兴资产阶级为维护自己的经济和政治利益,要求在意识形态领域打破教会神学观,改变维护封建制度的各种传统观念,由此兴起。 启蒙运动:17-18世纪欧洲资本主义得到发展,资产阶级力量不断壮大,要求在政治上摆脱封建专制压迫,由此兴起。,文艺复兴与启蒙运动的原因:,课堂小结:,意义:人们开始走出中世纪的宗教愚昧和专制主义,追求人性、自由、民主与科学,以此反映工业革命给思想文化等带来的巨变。,蒙娜丽莎的微笑,“教皇奶牛”的解放,近代科学的诞生,理性之光,文艺复兴,宗教改革,科学革命,启蒙运动,1、天主教耶稣会的章程规定:人对神绝对服从,下级对上级绝对服从,反映了等级森严的教会制度,体现了神权的威严。 彼特拉克的话反映了文艺复兴时期人文主义者对人的需要的肯定,他重视 人世俗的生活以及人对幸福生活的追求,这就扫除了人在神面前的卑微心 态,是对人的价值和尊严的褒扬。 这两段话的根本区别在于前者是对神权的维护,而后者是对人性的肯定。,自我测评,3、达芬奇的设计体现了一种思想,他想利用科学知识来改变人类的生活状况,尽管他的设想当时没有实现,但是他指出了正确的思维方向。,自我测评,1、请写出1718世纪时四位法国启蒙思想家。(40分),2、请写出孟德斯鸠的主张和著作。(20分),3、请写出伏尔泰主张(40分),4、请写出卢 梭的主张和著作。(30分),卢 梭的代表作(40分),5、启蒙运动有什么的影响?(40分),1、请写出1718世纪时四位法国启蒙思想家。(40分),伏尔泰,孟德斯鸠,卢 梭,狄德罗,2、请写出孟德斯鸠的主张和著作。(20分),他明确提出三权分立原则。即立法、司法、行政三权分立。 著作:论法的精神。在中国被严复译为法意,3、请写出伏尔泰主张(40分),反教会 反专制 倡导天赋人权 法律面前人人平等,4、请写出卢 梭的主张和著作。(30分),卢 梭的主张: 坚决否定封建王权; 发展“社会契约”论
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