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文档简介
第九课 保护自我,防范侵害保护自己,我们身边有哪些侵害? 遇到侵害该怎样保护自己?,一意外伤害 “意外伤害”也叫“意外事故”,可以理解为由意想不到的原因所造成的损伤或死亡。 引起意外伤害的因素有很多,像车祸、溺水、窒息、中毒、烧(烫)伤、跌落、动物咬伤、自杀或他杀等等。 意外伤害是21世纪儿童严重的健康问题,在我国,意外伤害已成为0至14岁儿童第一位死因。并且在儿童死亡数中所占的比例渐次上升。 在城市,儿童意外伤害多见于车祸,农村则多见于溺水。在北方,窒息、中毒、车祸较多,在南方,则以溺水、窒息、车祸居多,汶川地震,二、自然侵害,98年的洪水,03年的非典,08年的雪灾和地震,以及现在H1N1都属于自然侵害,三社会侵害,黑网吧,非法雇佣童工,社会上一些不法分子为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书,音像制品,用游戏机,网吧诱惑青少年,这些都是社会对青少年造成的侵害。,四学校侵害,案例1: 2008年9月24日,大连市射击运动学校内,大宝(化名)和同学打篮球,他持球扣篮抓了一下篮筐,旧篮球架突然栽倒,篮板砸在大宝胯部。大宝骨盆多发骨折、后尿道断裂,被鉴定为8级、10级伤残。时过一年,大宝每月仍要去医院扩张尿道,那撕裂般的疼痛令人难以承受,而更让他难以面对的是,如今无法继续学业。 案例2:2009年10月20日下午3点,盘龙区双龙乡双龙中心小学3名学生,因未按要求自带清洁用具参与教室清扫,被班主任惩罚。据学生反映,这名教师要求3名学生脱下全身衣服,赤身裸体站在全班同学面前。,因做错题被老师教鞭殴打 被打孩子向记者展示肩上的伤痕,校园危房,五家庭侵害,1.有些家长望子成龙,望女成凤,孩子一时考试成绩不好,就以“鞭子”对付. 2.有些家长封建思想很严重,认为女孩子读书没有用,就让孩子辍学去打工. 3.有些家长每天顾着做自己的生意,忙赚钱,完全不理不管孩子. 4.有些家长经常赌博.喝酒.抽烟等,给孩子这样不良的成长环境.,种种侵害,家庭,社会,自然,意外,学校,生理、身体方面的伤害,心理、精神方面的伤害,生命的剥夺,自身原因(主观):青少年各方面都不成熟 外在原因(客观):生活环境复杂,存在着不利于青少年健康 成长的因素,“害人之心不可有, 防人之心不可无”。,谚语,身份证在生活中有什么作用?,是合法身份的唯一证件。证明居民身份;方便公民进行社会活动;维护社会秩序;保障公民合法权益 李明不加思考将身份证借给人,说明他? 对身份证的作用认识不清,缺乏自我保护意识。,小燕家为什么会被盗呢?,因为她的警惕性差,把自己的真实情况告诉了网友。,讨论题?,网上交友应该注意什么?,2、做到“三注意”: .不轻意泄露个人的资料; (不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息) .与网友会面要谨慎,并采取防范措施; .遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬,1、“一要”:要提高警惕、小心防范.,网上交友ABC:,续演故事: 小佟遭遇记,你猜猜:故事接下来会发生什么?并说明你的理由!,女同学如何才能避免侵害?,课堂探究:,女孩子如何保护自我?,.保持高度警惕 .文明的行为举止 .得体的衣着打扮,保持“高度警惕“是 避免侵害的前提,提高警惕,不把家中的秘密告诉别人,提高警惕,上学放学要结伴而行,提高警惕,夜晚出行要有人陪伴,提高警惕,不随便跟陌生人走,15岁的小王在回家的路上,遇到了歹徒拦路抢劫其手机,勇敢的小王没有畏惧歹徒,与歹徒展开了殊死的搏斗,歹徒见抢劫不成,凶像毕露,拿刀向小王捅去,小王被刺数刀后死亡。,生命的代价,正方: 小王是英雄,我们应该学习 反方: 小王不是英雄,我们不应该学习,辩一辩,当我们有能力制服歹徒时: 勇敢地与歹徒进行搏斗 当我们没有能力制服歹徒时: 可以采取各种办法及时脱身 自己实在没办法摆脱困境时: 两害相权取其轻,舍财保命,遭遇不法分子的侵害时:,我的建议,用智慧保护自己,采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协,事后报案,总之,青少年学会自我保护: 不仅需要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法.,用智慧保护自己,小梅应该怎么办?,15岁的李梅从这学期开始,就没有来学校了,原因是李梅的爸爸认为女孩读书没用,不想让她读。爱学习的她一直偷偷地掉眼泪,李梅的爸爸还让她去做童工赚钱,李梅说她想读书,便会遭到爸爸的毒打。, ,用法律保护自己,我国保护青少年的专
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