高二18班责任主题班会.ppt

责任伴我成长,什么是责任?,“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。 彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。 接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。 接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。 最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。 彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。” 上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”,在字典里, 对于责任和责任感, 它给予了这样的解释: 责任： （1)份内该做的事情 （2)没有做好份内的事而应当承 担的过失 所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。,格言,天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹岳阳楼记 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 德国歌德格言与感想 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务， 而是我需要对我所关心的事情作出反应。 美国弗洛姆为自己的人 责任心就是关心别人，关心整个社会。 有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。 科威特穆尼尔-纳素夫愿你生活更美好,20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”,作为一名新时代的中学生， 我们应尽哪些责任？,大家谈：,为什么人类需要责任感？,责任是金。俗话说：“是金子总会发光！“一个人有了责任心，他的生命就会发光。 责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。 一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。 社会没有了责任，会死气沉沉。 世界没有了责任，会杂乱无章。,责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。 责任有大有小，有低又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。,在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！,一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！,5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学 的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两 名同学,成为四川最年幼的抗震小 英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:”我怕,但我是班长!”,有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。,警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。” 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。,责任是人的骨架。 没了骨架， 人就变成了纸马， 就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；,诗歌责任,父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；,当代我们学生的责任又在何方？,全体同学的责任： 学习是我们的第一责任。 世界的和平、人类的进步、科技的发展、祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识，否则就要落后。因为我们是未来的主人。,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时,很多人没有明确的理想追求和人生奋斗目标。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么而读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”。魏校长又向第二个学生，回答是：“为了明礼而读书”。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” 魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！,故事,维护集体利益也是我们的责任。 班级是我们共同生活和学习的家园，良好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，心中有大家，使班级成为我们温馨的家。,各班委、课代表、组长的责任是做好自己岗位上的工作； 值日小组、值日班委的责任是搞好每天的卫生工作和记录每天的日常工作。,下面让我们来看一下 小明的一天,面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？,小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？,第一幕：清晨,A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. 先向同学打听情况，然后再做定夺； C. 主动找老师承认错误、说明情况。,Free Talk!,做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人 ！,自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？,第二幕：课堂纠纷,C.遵守纪律，坚持上课不说话.,B.碍于同学面子，不好意思拒绝；,A.题真的不会做，自习课讨论没关系。,Free Talk!,时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！,第三幕：班级卫生,课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？,A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管 B、不是我做卫生，算了，不管了 C、捡起来，丢掉，维护班级卫生,班级的荣誉需要大家共同的努力！,下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？,第四幕：值日事件,C.先找一个人替我值日，以后再还他.,B.做玩值日，检查合格后再回家；,A.回家去，反正少我一个也无所谓；,Free Talk!,做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人,通过刚才我们看到的小明的一天，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。,事情很小，道理却深。每一次行为方式 上不同的选择，都会导致不同的行为结果。,那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个自己的判断了。,对集体负责,现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上， 我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年； 我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；,对集体负责,我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的高中梦想； 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。,爱的回报,-对家庭的责任,我爱,“我家”,-对班级的责任,孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出门去，我的心都揪起来了。 孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会选择这样做每一次骂过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白我的用心，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈10倍。每争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累 孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”孩子，管你与骂你都是爱，你可懂得？,孩子，妈妈想对你说,对集体负责,我为班级做了什么？ 我能为班级做什么？,Free Talk!,请你举出身边与小明相似的事例，并说明你的看法！,行为决定习惯 习惯塑造性格 性格决定命运,一个良好的行为习惯是决定一个人是否负责任、是否能成功的重要因素。,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,讨论： 联系实际列举我们生活中一些不文明和不负责任的例子。,都来说两句,比如：不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作，打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。 虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！,5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？,动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？,1、周三自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？,2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？,3、假如你的好朋友经常无