高考语文基础知识课件

高考基础知识训练,一,1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A、辛亥（hi） 隔阂（h） 形骸（hi） 言简意赅（gi） 骇（hi）人听闻 B、沮（j）丧 咀（j）嚼 诅（z）咒 艰难险阻（z） 越俎（ch）代庖 C、沏（q）茶 砌（q）墙 窃（qi）取 彻（ch）头彻尾 切（qi）中时弊 D、黜（ch）免 茁（zhu）壮 拙（zhu）劣 相形见绌（ch） 咄（du）咄逼人,2、下列各组词语中加点的字，书写有误的一组是 A、销声匿迹 烟消云散 霄衣旰食 逍遥法外 宵壤之别 B、本末倒至 相濡以沫 转弯抹角 秣马厉兵 香如茉莉 C、星火燎原 书写潦草 号声嘹亮 官僚作风 青面獠牙 D、成绩斐然 缠绵悱恻 妄自菲薄 获益匪浅 恶意诽谤,3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 在抗击“非典”那场没有硝烟的战役中，广大医务工作者不仅用自己的青春和热血挽救了众多患者的生命，而且以高尚的职业道德为全社会 了无私奉献的榜样。 2003年6月，中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉就大学生就业压业现状 央视新闻频道，与白岩松展开深入讨论，引起了强烈反响。 社会的飞速发展真令我们眼花缭乱， 谁一觉睡了十年才醒来， 会发现自己好像远古的来客，仿佛自己同身边的世界格格不入。 A、竖立 做客 不管/都 B、树立 做客 如果/就 C、树立 作客 如果/就 D、竖立 作客 不论/都,4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是 A、小巨人姚明进入高手如林的NBA不久，就取得了令人瞩目的成绩，相信他将越战越勇，成为NBA的明日黄花。 B、社区晚会上，民间艺人用姆指吹奏高亢之音刻画纤夫粗犷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表现村姑娇柔含羞情态的精彩表演，令现场观众拍手称快。 C、九十年的风雨洗礼，九十年的沧桑更迭，宁中人筚路蓝缕，勇于探索，勤于实践，走出了一条坎坷而辉煌的道路。 D、“老班”在班会课上说：“有的同学对自己的缺点错误总是不以为然，还用金无足赤，人无完人来为自己辩护，这种态度是要不得的。”,5、下列各句中没有语病的一句是 A、我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。 B、我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。 C、实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。 D、中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大局。,1、D（A形骸hi ， B越俎z代庖，C沏q茶） 2、A（宵衣旰食、霄壤之别） 3、B（竖立：指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。多用于具体事物，如：宝塔竖立在山顶上/门前竖立一根旗杆。树立：建立。多用于抽象的好的事情，如：树立榜样/树立典型/树立助人为乐的好风尚。做客：当客人。如：到姑妈家做客。作客：指寄居在别处。如：作客他乡。“不管都”、“不论都”均用于条件关系的复句，“如果就”则表示假设关系。）,4、C（A、“明日黄花”出自苏轼九日次韵王巩诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”农历九月九日为重阳节，节后的黄花都将逐渐枯黄，纵然蝴蝶来了也没有什么值得玩赏的了。现用“明日黄花”比喻过时的事物。B、拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。C、荜路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容艰苦创业。该成语使用正确。D、不以为然：不认为是对的，表示不同意别人的观点，含有轻视之意。该句宜用“不以为意” 不把它放在心上，表示不重视。） 5、C（A、句式杂煣，应将“大多是以高二年级的师生为主”改为“大多是高二年级的师生”或“以高二年级的师生为主”；B、搭配不当，“缓解负担”动宾不搭配，应将“负担”改为“压力”；D、成分残缺，“扰乱”缺少宾语中心语，应在“社会”一词后面加上“秩序”。）,二,1、下列词语中加粗的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A、旋xun 旋子 旋风 回旋 凯旋 B、宁nng 宁可 宁静 宁愿 安宁 C、背bi 背包 背约 背债 背心 D、颤chn 颤动 颤抖 颤音 颤悠 2、下列词语中，只有一个错别字的一组是 A、采票 欢度春节 风采 厉行节约 B、毕竟 以逸代劳 滥调 相辅相承 C、宛转 苍海一粟 耽搁 不记其数 D、揣磨 风弛电掣 炫耀 关怀倍至,3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 建立起主体性学习和研究性学习体系，合理_教育资源，努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。 美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上_，美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击，有四名美军士兵丧生。 对于这些复杂的问题，就多数情况或者主要方面来说，我们的看法_是相同的。 都说“姜还是老的辣”，你真有两手，这个人那么难缠，_还是叫你给说服了。 A、配备 证明 大致 毕竟 B、配置 证实 大致 到底 C、配置 证实 大概 毕竟 D、配备 证明 大概 到底,4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是 A、外面风传咱门厂的厂长要辞职，但我见他每天在厂里忙这忙那的，我想，这些谣言恐怕是空穴来风吧。 B、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课，父亲无意间发现了，便凑了学费，让他登堂入室，成了那里最年幼的学生。 C、想起那时节，金风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹，不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来，味道真是好极了。 D、张老师的家离学校较远，足足有七八华里，但他每天上下班却都是安步当车，健步如飞，也倒练就了一身好筋骨。,5、下列各句中没有语病的一句是 A、这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。 B、仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。 C、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。 D、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。,1D(“旋子”、“旋风”中“旋”读xun：“宁可”、“宁愿”中“宁”读：nng：“背债”的“背”读bi) 2A(“采票”的“采”应为“彩”：B“以逸代劳”的“代”应为“待”：“相辅相承”的“承”应为“成”：C “苍海一粟”的“苍”应为“沧”：“不记其数”的“记”应为“计”；D“揣磨”的“磨”应为“摩”；“风弛电掣”的“弛”应为“驰”：“关怀倍至”的“倍”应为“备”) 3B(配备：根据需要分配人力和物力。配置：配备安排。语境重在“安排”意，故选“配置”。证明，着重在“明”，即清楚的表明和判断：证实，重在“实”，意为确实，多指情况、消息传闻的证实，故选“证实”。 “人致”和“大概”都有“大约”的意思，但“人致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有，故选“大致”。“毕竟”表示追根究底所得的结果，“到底”也有此义：但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。故选之,4A(“空穴来风”现比喻消息和传闻没有根据，使用正确。B“登堂入室”比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。C“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。D“安步当车”意为“慢慢地步行，就当作坐车”，与下文“健步如飞”自相矛盾) 5C(A“夺得”“科学高峰”，搭配不当。B主客颠倒，应为“人们对电脑上网”。D成分残缺。“描写”什么?应在“成果”后添加“壮举”之类的词语),三,1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A、提防 堤岸 缇骑 金榜题名 醍醐灌顶 B、凋零 啁啾 倜傥 雕虫小技 未雨绸缪 C、怯懦 惬意 堆砌 扶老挈幼 锲而不舍 D、朱萸 揶揄 墙隅 滥竽充数 尔虞我诈 2、下列词语中没有错别字的一组是 A、谛造 矫键 四不像 解铃还须系铃人 B、渲泄 内敛 炒鱿鱼 曾经苍海难为水 C、贸然 气慨 流水帐 兵来将挡水来土淹 D、脉搏 笼络 跆拳道 文武之道一张一弛,3、依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是 早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的现代汉语规范词典编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于 ，该词典将在最近出版发行。 语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以 而成的。 在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望 那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A、告罄 调和 寄于 B、告竣 整合 寄予 C、告竣 整合 寄于 D、告罄 调和 寄予,4、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是 A、仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。 B、“表现”在美国大概是万能的，作秀在咱们中国似乎也是万能的，作秀现象铺天盖地，作秀之说甚嚣尘上。 C、泸州老窖以“1573年始酿”为噱头，结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场，在去年的媒体上一鸣惊人，掀起了股飓风。 D、迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。,5、下列语句没有语病的一项是 A、政府部门招商就合理吗?如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税，那该怎么管理? B、彼得堡接近北极圈，由于每天晚上十二点钟太阳还在天上，使我们每天在那里的游览时间都能增加好几个小时。 C新年伊始，“勇气”号火星车和它的孪生兄弟“机遇”号火星车先后成功登陆火星，人类开始探索这颗“红色星球”的活动又活跃起来了。 D，二十世纪以来，毛笔逐渐淡出中国人的生活。如今，在中国，设置毛笔课的学校越来越少，而且，毛笔书法远不如日本普及。,1D(A、提、堤均读d，缇、题、醍均读t B、凋、雕均读dio，啁zhu，倜t，绸chu。 C、怯、惬、挈、锲均读qi，砌q D、均读y。) 2D(A、缔、健。B、宣、沧。C、概、账、掩或堰。) 3C(告罄：财物用完或货物售完。告竣：宣告事情完毕，多指较大的工程。整合：调整后组合。调和：配合适当。寄于：寄托在。寄予：寄托。) 4B(A、吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物，此处宜用“雪泥鸿爪”。B、形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张。C、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一做起来就有惊人的成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。D、“责无旁贷”与“职责”语义重复。) 5D(A、“制造”与宾语搭配有误。B、缺主语，句式杂糅。C、“开始”与“又”语义矛盾，“活动”与“活跃”搭配不当。),四,1、下面加点字的读音正确的一组是 A、中肯（zhng） 胼手胝足（zh） 焖饭（mn） 胴体（dng） B、劲敌（jn） 心广体胖（pn） 殉情（xn） 汤匙（c） C、斐然（fi） 相形见绌（ch） 牵掣（zh） 丧钟（sng） D、角色（ju） 果实累累（lili） 脑髓（su） 祈祷（q）,2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A、绵垣 依马可待 饮鸠止渴 针贬时弊 B、通牒 矫揉造作 宵衣肝食 奴颜卑膝 C、璀璨 越俎代庖 虚与委蛇 未雨绸缪 D、累赘 声名雀起 杀一敬百 陨身不恤,3、依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 （1）经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的_。 （2）现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的_，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。 （3）联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重_了世界和平。 （4）针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。 A、和谐 中止 妨碍 篡改 B、和睦 终止 妨害 窜改 C、和睦 中止 妨害 篡改 D、和谐 终止 妨碍 窜改,4、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是 A、他们最初创业时手无寸铁，穷得叮当响，经过两年的奋斗，现在已经基本走出了困境。 B、最近，长江流域水灾严重，小陈又将奔赴灾区采访，临行前他有个不情之请，求我帮忙照顾他生病的年迈的母亲。 C、清明时节，我们相伴去郊外踏青。一路上，四野风光宜人，大地一派生机。途中在田埂上休息，真有如坐春风的感觉。 D、罪犯混杂在游客中，干警们投鼠忌器，一时无法实施抓捕。,5、下列各句中没有语病，意义明确的一句是 A、他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。 B、愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。 C、这本杂志的对象，主要是面向中小学语