八年级语文下册 第三单元 第12课《诗经》二首（第1课时）课件 新人教版1_第1页
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第3单元 12 诗经二首 第一课时,诗经是我国最早的一部诗歌总集，它收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。诗经分为风、雅、颂三类。“雅”即“雅音”，是朝廷乐歌，分为“大雅”和“小雅”，大多是贵族作品或为贵族服务的作品；“颂”是贵族祭祀祖宗的舞乐，纯粹是贵族作品；“风”包括周代十五个诸侯国的民歌，共160篇。诗经中有不少篇章揭露了当时政治的黑暗和混乱，反映了人民遭受的压迫和痛苦。诗篇形式以四言为主，运用“赋、比、兴”等手法。篇名大多取自各篇的第一句，多是取两个字。诗经对我国几千年来的文学发展产生了深远的影响，是很珍贵的古代史料。,关于诗经,研讨文章内容,关 雎,关关：拟声词。 雎鸠（ji$）：一种水鸟。,洲：水中的陆地。,窈窕（y2o ti2o）：文静美好的样子。,好逑（h2o qi%）：好的配偶。,关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。,对照注释，理解文意,参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。,流：捞取。,寤寐：日日夜夜。,思服：思念。,参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。,友：表示亲近。,芼（m3o）：挑选。,乐：使她快乐。,文章几节的句式大致相同，只是换了个别的词语，把它们找出来，这样有利于对文章的记忆背诵。,关雎中有一个赞美女性的成语，请找出。诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语句。,窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。,窈窕淑女,爱慕之深，日夜思念，以致夜不能眠，可见相思之苦。既然如此，那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。那么他采取了怎样的行动呢？,窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,具体结果怎样，那就凭着你的想象力去猜测吧。,再读课文，体会文章中兴的手法和重章叠句,一开始我们分析场景，大家也许注意到了，这些场景是分散描绘的，基本是一句场景一句叙事夹杂进行。这也是诗经中常用的手法，叫作“兴”，即“先言他物以引起所咏之词”。例如：开篇先言他物“关关雎鸠，在河之洲”，用一唱一和的雎鸠鸣叫，引起所咏之词“窈窕淑女，君子好逑”。“他物”与“所咏之词”不是毫无关联，而恰恰是有共通点的。正如雎鸠的相互鸣叫与君子对淑女的爱慕是相通的。,“兴”,我们在诵读时能发现，许多句子是重复出现的，这种手法有利于反复吟唱，以充分地表达出诗人细腻的思想感情。如：“窈窕淑女”“参差荇菜”等在文章中多次出现
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