高中数学第一章常用逻辑用语1_2_2“非”否定课件新人教b版选修2_1_第1页
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文档简介

第一章 1.2 基本逻辑联结词,1.2.2 “非” (否定),1.理解逻辑联结词“非”的含义,能写出简单命题的“綈p” 命题. 2.了解逻辑联结词“且”“或”“非”的初步应用. 3.掌握全称命题与存在性命题的否定.,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 逻辑联结词“非”,观察下列两组命题,看它们之间有什么关系?逻辑联结词“非”的含义是什么? (1)p:5是25的算术平方根;q:5不是25的算术平方根. (2)p:ytan x是偶函数;q:ytan x不是偶函数.,答案,两组命题中,命题q都是命题p的否定. “非”与日常用语中的“非”含义一致,表示“否定”“不是”“问题的反面”等;也可以从集合的角度理解“非”:若命题p对应集合A,则綈p对应集合A在全集U中的补集U A.,(1)命题的否定:一般地,对一个命题 p ,就得到一个新命题,记作綈p,读作“非p”或“ ”. (2)命题綈p的真假:若p是真命题,则綈p必是 命题;若p是假命题,则綈p必是 命题.,全盘否定,p的否定,假,真,知识点二 “pq”与“pq”的否定,1.对复合命题“pq”的否定,除将简单命题p、q否定外,还需将“且”变为“ ”.对复合命题“pq”的否定,除将简单命题p、q否定外,还需将“或”变为“ ”. 复合命题的真假,主要利用真值表来判断,其步骤如下: (1)确定复合命题的构成形式; (2)判断其中各简单命题的真假; (3)利用真值表判断复合命题的真假.,或,且,2.语句“aA或aB”的否定形式是“ ”,语句“aA且aB”的否定形式是“ ”.对有些不含“且”“或”的命题进行否定,要注意准确把握该命题的含义,然后进行否定,如 “ 0”的含义是“ 有意义且 0”,故其否定应为“ 无意义或 0”,即“x0或 0”.,aA且aB,aA或aB,知识点三 全称命题的否定,思考,尝试写出下面含有一个量词的全称命题的否定,并归纳写全称命题的否定的方法. (1)所有矩形都是平行四边形;,答案,将量词“所有”换为“存在一个”,然后将结论否定,即“不是平行四边形”,所以原命题的否定为“存在一个矩形不是平行四边形”;用同样的方法可得(2)(3)的否定;,(2)每一个素数都是奇数;,答案,存在一个素数不是奇数;,(3)xR,x22x10.,答案,xR,x22x10.,梳理,写全称命题的否定的方法:(1)更换量词,将全称量词换为存在量词; (2)将结论否定. 对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论: 全称命题p:xM,p(x), 它的否定綈p: . 全称命题的否定是 命题.,xM,綈p(x),存在性,知识点四 存在性命题的否定,思考,尝试写出下面含有一个量词的存在性命题的否定,并归纳写存在性命题的否定的方法. (1)有些实数的绝对值是正数;,答案,先将存在量词“有些”改写为全称量词“所有”,然后将结论“实数的绝对值是正数”否定,即“实数的绝对值不是正数,于是得原命题的否定为“所有实数的绝对值都不是正数”;同理可得(2)(3)的否定;,(2)某些平行四边形是菱形;,答案,所有平行四边形都不是菱形;,(3)xR,x210.,答案,xR,x210.,梳理,写存在性命题的否定的方法:(1)将存在量词改写为全称量词,(2)将结论否定. 对于含一个量词的存在性命题的否定,有下面的结论: 存在性命题p:xM,p(x), 它的否定綈p:xM,綈p(x). 存在性命题的否定是全称命题.,题型探究,类型一 綈p命题及构成形式,解答,面积相等的三角形不都是全等三角形.,例1 写出下列命题的否定形式. (1)面积相等的三角形都是全等三角形;,解答,若m2n20,则实数m、n不全为零.,(2)若m2n20,则实数m、n全为零;,解答,若xy0,则x0且y0.,(3)若xy0,则x0或y0.,綈p是对命题 p的全盘否定,对一些词语的正确否定是写綈p的关键,如“都”的否定是“不都”,“至多两个”的反面是“至少三个”、“pq”的否定是“綈p綈q”等.,反思与感悟,跟踪训练1 写出下列命题的否定形式. (1)p:y sin x 是周期函数;,解答,綈p:y sin x不是周期函数.,解答,綈p:32.,(2)p:32;,解答,綈p:空集不是集合A的子集.,(3)p:空集是集合A的子集;,解答,綈p:5是75的约数.,(4)p:5不是75的约数.,类型二 命题的否定的真假应用,例2 已知命题p:方程x22ax10有两个大于1的实数根,命题q:关于x的不等式ax2ax10的解集为R,若“pq”与“綈q”同时为真命题,求实数a的取值范围.,解答,命题p:方程x22ax10有两个大于1的实数根,等价于 命题q:关于x的不等式ax2ax10的解集为R, 所以0a4. 因为“pq”与“綈q”同时为真命题,即p真且q假, 故实数a的取值范围是(,1.,反思与感悟,由真值表可判断pq、pq、綈p命题的真假,反之,由pq,pq,綈p命题的真假也可判断p、q的真假情况.一般求满足p假成立的参数范围,应先求p真成立的参数范围,再求其补集.,跟踪训练2 已知命题p:|x2x|2,q:xZ,若“pq”与“綈p”同时为假命题,则x的取值范围为_.,答案,由p得1x2,又q:xZ, 得pq:x1,0,1,2. 綈p:x2,因为“pq”与“綈p”同时为假, 所以p真且q假,故1x2且x0,1.,x|1x2且x0,1,解析,类型三 全称命题和存在性命题的否定及应用,命题角度1 全称命题的否定 例3 写出下列全称命题的否定: (1)任何一个平行四边形的对边都平行;,解答,其否定:存在一个平行四边形,它的对边不都平行.,(2)数列:1,2,3,4,5中的每一项都是偶数;,解答,其否定:数列:1,2,3,4,5中至少有一项不是偶数.,解答,其否定:a,bR,使方程axb的解不唯一或不存在.,(3)a,bR,方程axb都有唯一解;,解答,其否定:存在被5整除的整数,末位不是0.,(4)可以被5整除的整数,末位是0.,反思与感悟,全称命题的否定是存在性命题,对省略全称量词的全称命题可补上量词后进行否定.,跟踪训练3 写出下列全称命题的否定: (1)p:每一个四边形的四个顶点共圆;,解答,綈p:存在一个四边形,它的四个顶点不共圆.,解答,綈p:有些自然数的平方不是正数.,(2)p:所有自然数的平方都是正数;,(3)p:任何实数x都是方程5x120的根;,解答,綈p:存在实数x不是方程5x120的根.,解答,綈p:存在实数x,使得x210.,(4)p:对任意实数x,x210.,命题角度2 存在性命题的否定 例4 写出下列存在性命题的否定,并判断其否定的真假. (1)p:x1,使x22x30;,解答,綈p:x1,x22x30(假).,(2)p:有些素数是奇数;,解答,綈p:所有的素数都不是奇数(假).,(3)p:有些平行四边形不是矩形.,解答,綈p:所有的平行四边形都是矩形(假).,反思与感悟,存在性命题的否定是全称命题,写命题的否定时要分别改变其中的量词和判断词.即p:xM,p(x)成立綈p:xM,綈p(x)成立.,跟踪训练4 写出下列存在性命题的否定,并判断其否定的真假. (1)有些实数的绝对值是正数;,解答,命题的否定是“不存在一个实数,它的绝对值是正数”,即“所有实数的绝对值都不是正数”.它为假命题.,解答,命题的否定是“没有一个平行四边形是菱形”,即“每一个平行四边形都不是菱形”.由于菱形是平行四边形,因此命题的否定是假命题.,(2)某些平行四边形是菱形;,解答,命题角度3 存在性命题、全称命题的综合应用 例5 已知函数f(x)x22x5. (1)是否存在实数m,使不等式mf(x)0对于任意xR恒成立,并说明理由;,解答,不等式mf(x)0可化为mf(x), 即mx22x5(x1)24. 要使m(x1)24对于任意xR恒成立,只需m4即可. 故存在实数m,使不等式mf(x)0对于任意xR恒成立,此时,只需m4.,(2)若存在一个实数x0,使不等式mf(x0)0成立,求实数m的取值范围.,解答,不等式mf(x0)0可化为mf(x0),若存在一个实数x0,使不等式mf(x0)成立,只需mf(x)min. 又 f(x)(x1)24, f(x)min4,m4. 所求实数m的取值范围是(4,).,反思与感悟,对于涉及是否存在的问题,通常总是假设存在,然后推出矛盾,或找出存在符合条件的元素.一般地,对任意的实数x,af(x)恒成立,只要af(x)max;若存在一个实数x0,使af(x0)成立,只需af(x)min.,跟踪训练5 已知f(x)3ax26x1(aR). (1)当a3时,求证:对任意xR,都有f(x)0;,证明,当a3时,f(x)9x26x1, 364(9)(1)0, 对任意xR,都有f(x)0.,解答,f(x)4x恒成立, 3ax22x10恒成立,,(2)如果对任意xR,不等式f(x)4x恒成立,求实数a的取值范围.,当堂训练,由于命题p为真命题,命题q为假命题,因此,命题綈p是假命题,命题綈q是真命题,从而(綈p)q,pq,(綈p)(綈q)都是假命题, (綈p)(綈q)为真命题.,1.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是 A.(綈p)q B.pq C.(綈p)(綈q) D.(綈p)(綈q),答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,2.已知a0且a1,命题“x1,logax0”的否定是 A.x1,logax0 B.x1,logax0 C.x1,logax0 D.x1,logax0,a0且a1,命题“x1,logax0”的否定是“x1,logax0”.,答案,解析,5,1,2,3,4,3.“a5且b2”的否定是_.,答案,解析,“p或q”的否定是“綈p且綈q”,而“p且q”的否定为“綈p或綈q”.,a5或b2,5,4.由命题“x0R, 2x0m0”是假命题,得实数m的取值范围是(a,),则实数a_.,1,2,3,4,1,答案,解析,由题意得命题“xR,x22xm0”是真命题,所以44m1,故实数m的取值范围是(1,),从而实数a的值为1.,5,5.分别指出下列各组命题的“pq”“pq”“綈p”形式的新命题的真假. (1)p:22,q:22;,1,2,3,4,解答,p:22,是假命题,q:22,是真命题, 命题pq是真命题,pq是假命题,綈p是真命题.,(2)p:是0的真子集,q:0;,p:是0的真子集,是真命题,q:0,是假命题, 命题pq是真命题,pq是假命题,綈p是假命题.,解答,5,(3)p:函数yx22x5的图象与x轴有公共点,q:方程x22x50没有实数根.,1,2,3,4,解答,p:函数yx22x5的图象与x轴有公共点,是假命题, q:方程x22x50没有实数根,是真命题,

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