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文档简介
湖南教育出版社,自然环境对人类活动的影响,普通高中地理课程标准 实验教科书 湘教版地理第四章,第三节,自然资源与人类活动,一、自然资源概述,三、自然资源对人类活动的影响,二、自然资源及其利用 以煤炭为例,(一)自然资源的概念和属性,一、自然资源概述,(二)自然资源的分类,(一)自然资源的概念和属性,活动: 阅读课本P101“自然资源的属性”,解释说明自然资源的“五大”属性。,概念,属性,自然资源是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,根据自我再生的性质,可再生资源,非可再生资源,根据属性,矿产资源 气候资源 水资源 土地资源 生物资源,(二)自然资源的分类,活动: 在按照属性划分出的自然资源中,请根据自我再生性质进行分类。,根据自我再生的性质,可再生资源,非可再生资源,自然资源的分类,气候资源 水资源 土地资源 生物资源,(二)自然资源的分类,矿产资源,自然属性,不合理地开发利用,二、自然资源及其利用 以煤炭为例,(一)前煤炭时代 “木柴时代”,(二)煤炭时期 “煤炭时代”,(三)后煤炭时代 “石油时代”,(一)前煤炭时代“木柴时代”,18世纪中期以前煤炭开发利用程度低,木柴在能源利用中占据首位。,(二)煤炭时期“煤炭时代”,活动: (1)图中反映出世界能源消费结构出现了什么变化特点? (2)从什么年代开始,煤炭的比重超过了木柴的比重?,世界能源结构,(二)煤炭时期“煤炭时代”,以蒸汽机为主的产业革命,促进了煤炭资源的大规模开发和使用,至20世纪初,世界能源进入了以煤炭为主的“煤炭时代”,(二)煤炭时期“煤炭时代”,气化,煤炭,燃烧,气化,煤气,煤渣,煤灰,发电,供热,脱硫,废热,CO2,化工产品,民用,建材,提取有色金属,硫酸,硫磺,温室种植,固化,利用,温室养殖,活动: 煤炭的利用发生怎样的转变?,活动: 目前世界煤炭采取怎样的开采方式?,(二)煤炭时期“煤炭时代”,(三)后煤炭时代“石油时代”,活动:大约在什么年代,世界石油的消费量超过煤炭?目前世界能源消费中,居首位的是什么?,三、自然资源对人类活动的影响,(一)农业社会阶段,(二)工业社会阶段,(三)后工业化阶段,(一)农业社会阶段,农业社会时期,人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很大,活动: (1)古代文明发源于哪些地区? (2)这几个古文明发源地的自然条件和自然资源有哪些共同特征?,尼罗河谷地,美索不达米亚平原,印度河谷地,黄河中下游地区,长江中下游地区,(二)工业社会阶段,活动: (1)图中的城市分别靠近什么矿产资源? (2)工业社会阶段,自然资源对工业生产有何影响?,(三)后工业化阶段,活动: 不同的社会阶段,自然资源对经济发展的影响程度如何?为什么?,1. 下列物质中属于非可再生资源的是( ) A. 钢铁 B. 煤炭 C. 草场 D. 汽油,自我测验,B,2. 目前我国能源消费构成中,比重最大的 是( ) A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 水电,A,3. 世界能源消费构成中比重减小的是( ) A. 煤炭 B. 石油 C. 天然气 D. 核能,A,4. 在工业社会人类与自然环境的关系是( ) A. 人对自然界的依附性增强 B. 人类被动适应自然 C. 人地关系全面呈现不协调 D. 环境问题对人类威胁并不严重,C,自我测验,5.河流冲积平原自古以来就是农业生产的先进地区,其自然原因是( ) A. 肥沃的土壤,丰沛的水源 B. 暖湿的气候,密集的
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