2010年物理中考研讨会.ppt

2010年中考物理复习策略,郭华明,一、初三物理总复习计划及总体要求 二、第一轮全面系统的复习 三、第二轮专题复习 四、第三轮模拟套题训练和回归课本,一、初三物理总复习计划,第一轮全面系统复习（3月1日4月30日）主要任务是梳理课本知识、夯实基础、稳扎稳打、消灭盲点。,第三模拟套题训练和回归整理阶段（5月26日6月15日左右）主要任务是练规范、练速度、练准确性、练心理素质，全面提升学生应考能力；消化试卷、回归课本、整合信息、查漏补缺。,第二轮专题复习（5月1日5月25日）主要任务是根据物理学科特点，分成几个专题，并对每个专题内的考点、命题类型进行归纳整理，精选习题强化训练，熟练掌握解题思路。,总体要求,细 精 新 活 实,二、第一轮全面系统复习 （3月1日4月30日）,、认真学习考试说明，研究近三年中考试题，明确中考导向。,、重视基本概念和规律的理解和形成过程,、注重课本上的信息,、注意复习策略，提高复习实效,、认真学习考试说明，研究近三年中考试题，明确中考导向。,学科说明中对科学内容要求：,对科学内容要求掌握的程度分为A、B、C三个等级：,A:了解和认识所列的知识内容。共50个知识点,B：理解所列的知识内容。共 18个知识点,C：能独立操作实验仪器；会实验探究。共21个知识点,1、光学部分：,考点要求：共6个知识点 常考的知识点：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、凸透镜成像规律及应用、光的色散。 难易程度：主要以“易、中”为主 出题的形式:选择、填空及作图题。 近三年中考题及分析：,近三年中考题及分析：,（07河北）18学习和生活中常用到下列光学器具：显微镜 穿衣镜 潜望镜 老花镜 汽车观后镜 近视镜。其中利用光的反射定律制成的是 A B CD,（08河北）17图5所示现象或事例中，应用光的反射定律的是（ ）,（08河北）25小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字(如图10所示)。小明用的镜片是 透镜，所成的是 像(选填虚”或“实”)。小明将此镜片放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜(如图1l所示)，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了。此眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。,近三年中考题及分析：,（09河北）18图6是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像 Aa点 Bb点 Cc点 Dd点,近三年中考题及分析：,(07河北）32.投影仪是常用的教学仪器，图11是投影仪的结构图。 （1）请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线； （2）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是: 。,图11,作图渗透在实验探究题中,近三年中考题及分析：,（09河北）24有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。图10中AO是一条与平面镜成60的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。,图10,近三年中考题及分析：,作图渗透在填空与简答题中,近三年中考覆盖率100的知识点： 光的反射 凸透镜成像规律及应用,光学部分：,近三年中考考查较少的知识点： 平面镜成像（2009） 光的折射（2007、2008） 光的直线传播（2007、2008影子） 光的色散（2007） 看不见的光（盲点） 近视眼与远视眼的成因及矫正（2008）,（09河北）14下列做法正确的是 A将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生成物是二氧化硫 B将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比较它们溶解度的大小 C把两支相同蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研究平面镜成像特点 D使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律,平面镜成像,小华身高为1.5m，他站在竖直放置的平面镜前2.5m处，他在镜中看到的是自己的 像（填“虚”或“实”），这时他在镜中的像离他 m，像高 m；当他以1m/s的速度向镜面走近时，像的大小变化情况 （填“变大”、“变小”、“不变”），1秒后像离镜面的距离是 m。,平面镜成像,在“探究平面镜成像的特点”时， 常选用一块 作为平面镜，说明理由： 。 将其竖立在铺有白纸的桌面上将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察选用两只相同的蜡烛是为了比较 移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。 请在图中完成光路图。,平面镜成像,请回答有关电视机的问题。 电视机遥控器发射的是 。（填“红外线”或“紫外线”） 小明在家打扫卫生时不小心将几滴水留在了正在播放的电视上，透过水滴他看到了彩电屏幕上只有红、 、蓝三种颜色，此时的水滴相当于 。 如图所示，从遥控器A点发出一条光线经光滑墙面反射后也可控电视，其中B点为电视接收口，请在图中画出利用遥控器通过光滑墙面控制电视的光路图,平面镜成像,李华在水边乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙（如图所示），他用激光笔照射到了这只青蛙。 、李华看到的“青蛙”是由于光的 形成的 像。 、他看到的“青蛙”比青蛙的实际位置距水面 是 （填“深”或“浅”）一些。 、请你在图中画出李华在照射青蛙时的反射光线和折射光线的大致位置。,光的折射,（09河南） 用照相机拍照时，人到镜头的距离应远远 镜头的焦距（填“大于或小于”）如图6所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜 ，外界物体在视网膜 上所成的像是_的实像（选项“正立” 或“ 倒立”）。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_些(选填“强”或“弱”)。,（09黄冈）33、在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变_(选填“厚”、 “薄”)。潜水员戴上潜水镜实质是在眼前加上一个空气层，如图。请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置。,2、力学部分：,近三年中考覆盖率100的知识点： 长度、时间、重力或质量等的估测（选择） 机械运动及其相对性（选择或填空） 用天平测质量（选择、填空或实验探究） 测物质的密度（实验探究） 摩擦力/增大或减小摩擦的方法（填空或实验探究） 惯性（选择或填空） 二力平衡（选择、填空或实验探究）,（09河北）17下列数据最接近实际的是 A全自动洗衣机的功率约为20W B干电池两极间的电压约为2V C河北省全年的平均气温约为32 D乒乓球台的宽度约为1.5m （08河北）15下列数据最接近实际的是 A一百元人民币的长度约15cm B中学生在1s内心跳约70次 C九年级物理课本重约15N D人的正常体温约38,（07河北）17下列数据最接近实际的是 A一个苹果重约0.1N B初中物理课本的宽度约18.5cm C一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s D一名初中生从一楼上到二楼所做的功约 150J,估测题每年必有，主要是对长度、温度、时间、速度、质量、功率等的实际问题进行估测。,近三年中考覆盖率100的知识点： 固体压力和压强计算(填空或计算） 浮力（选择、填空或实验探究） 流速与压强的关系（选择） 功（选择或计算） 功率（计算） 机械效率（计算或实验探究） 机械能及其转化（选择或填空）,2、力学部分：,近三年中考考查较少的知识点： 重力的示意图/计算（盲点） 弹力（盲点） 增大和减小压强(盲点) 液体压强及计算（2009选择） 大 气压（2009选择） 杠杆的平衡条件（2008实验结合作图） 速度（2009计算） 力的作用（2009选择） 力与运动的关系（2009选择） 牛顿第一定律（2009选择）,2、力学部分：,近三年中考覆盖率100的知识点： 物态变化（选择或填空） 分子热运动（综合选择或填空） 比热容（2007选择、2008实验、2009选择） 热量的计算（综合填空或计算） 近三年中考考查较少的知识点： 内能（2009） 温度计的使用（2007）,3、热学部分：,近三年中考覆盖率100的知识点： 电路分析 欧姆定律 电功和电功率 生活用电（选择） 电与磁（选择或填空） 信息的传递/电磁波（选择）,4、电学部分：,近三年中考覆盖率100的知识点： 能量的转化（综合填空） 可再生和不可再生能源（综合填空） 声音发生和传播/声音的特性（选择）,5、能量及声学部分：,、重视基本概念和规律的理解和形成过程,1、关键词：光滑、静止、匀速直线运动、不计摩擦和滑轮重、正常工作等。,2、科学方法：控制变量法、模型法、类比法、等效法、理想实验法等,、注重课本上的信息,1、重视课本中大量的图片、图表及漫画给我们带来的物理信息 2、书中的“想想议议”“想想做做”给我们带来的物理信息 3、重视课后练习题,1、重视课本中大量的图片、图表及漫画给我们带来的物理信息,图9,09河北23题,09河北12题,09河北9题,1、重视课本中大量的图片、图表及漫画给我们带来的物理信息,图11,07河北32题,08河北17题,08河北19题,电磁感应 产生电流,磁场对电流有力的作用,发电机,电动机,2、重视书中的“想想议议” “想想做做” “STS” “科学世界”给我们带来的物理信息,3、重视课后练习题,、注意复习策略，提高复习实效,知识树复习法,分类归纳复习法,初中光学的基本内容有5个基本规律：,平面镜、凸透镜、凹透镜,光的直线传播,光的反射定律,平面镜成像规律,光的折射规律,凸透镜成像规律,初中光学有3个光学元件：,分类归纳复习法,实像和虚像的区别： 实像能成在光屏上，对物体而言是倒立的，由实际光线会聚而成。 虚像不能成在光屏上，对物体而言是正立的，由实际光线的反向延长线会聚而成。,平面镜和凸透镜成虚像时特点的比较,反馈拓展复习法,学习活动单 理论联系实际：小明的奶奶有一个放大镜，但不知道其焦距是多少，请你们根据所学的知识，帮助小明测出这个放大镜的焦距，并说明其中的科学依据。 科学依据： 。 科学依据： 。 科学依据： 。,三、第二轮专题复习 （5月1日5月25日）,、作图专题 、实验探究专题 、计算专题 、热点问题专题,、作图专题,（09河北）24有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。图10中AO是一条与平面镜成60的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。,图10,作图渗透在 填空及简答题中,（09河北）39小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。 用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重） 求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。 （2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。,图18,作图渗透在 计算题中,（08河北）32图15是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬。（木棒自重不计） （1）在图中画出力F1的力臂。 （2）若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第种方法更省力一些，理由是。,图15,作图渗透在 实验探究题中,(2007河北）32.投影仪是常用的教学仪器，图11是投影仪的结构图。 （1）请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线； （2）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是: 。,图11,使镜头靠近投影片同时将投影仪远离屏幕。,作图渗透在实验探究题中,作图题的考点：,光的反射 平面镜成像 光的折射 如：水中物体位置偏高，成虚像 三条特殊光线 凹凸透镜对光的折射，如何粗略测量凸透镜焦距，近视眼与远视眼的矫正,作图题的考点：,用力的示意图分析物体所受力的情况:重力、压力、支持力等 画杠杆的力或力臂 滑轮组的组装 连接电路或部分电路 家庭电路的连接 画通电螺线管的绕法或电流方向或判断通电螺线管的N、S极,俯卧撑是一项常见的体育健身活动。如图所示是小明同学做俯卧撑，可将他的身体视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点。 (1)请用力的示意图在图中画出地面对手的支持力F1和支持力的力臂l1 ； (2)若小明重700N，每做一次肩膀升高60cm。A到O点的距离OA=1.2m，B到O点的距离OB=1.8m。求地面对手的支持力F1 ； (3)若每个手掌的面积为0.017m2，求双手对地面的压强； 若小明1min钟内做30个俯卧撑，求小明做功的功率。,、实验探究专题,1、力学部分的实验探究 2、电学部分的实验探究,1、力学部分的实验探究,（09河北）33小明用天平、量筒和水（水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作： 用调节好的天平测出软木塞的质量m1； 将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1； 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2； 将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量m2。 （1）指出小明操作中的不规范之处： 。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一 种改进方法 。,1、力学部分的实验探究,（08河北）34小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。 (1)请将他们的实验过程补充完整。 小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(水己知)测量酒精密度的过程如下： 往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m； 用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1； 将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m； 。 计算酒精密度的表达式为：酒精= 。 小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(水已知)测量酒精密度的过程如下： 用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G； 将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1； 。 计算酒精密度的表达式为：酒精= (已知：F浮G排液gV排) (2)请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。 。,（07河北）34小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表： （1）分析表中数据，回答以下问题： 表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ； 第3次实验中滑轮组的机械效率是 ； 滑轮组的机械效率与 无关。 （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13 小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； 当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是： 。,1、力学部分的实验探究,（09安徽）19.某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式算出滑轮组的机械效率。 (1)以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法： 。 (2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施： ； 。,（09茂名）15.用如图8所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1 图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。,甲、乙两图中滑轮组的机械效率1 2 (填“大于”、“等于”或“小于”),力学部分主要的探究实验 （1）测量物质的密度 （2）测量滑轮组或斜面的机械效率 （3）探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 （4）探究压力的作用效果 （5）探究杠杆的平衡条件 （6）探究浮力的大小 （7）探究动能的大小与哪些因素有关 （8）探究液体压强,1、力学部分的实验探究,电学部分主要的探究实验 （1）探究串、并联电路中电流或电压关系 （2）探究电流与电压、电阻的关系 （3）测量小灯泡的电阻 （4）测量小灯泡的电功率 （5）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,2、电学部分的实验探究,这一电路可以完成的实验有： 研究电流与电压、电阻关系；测电阻；测电功率,2、电学部分的实验探究,测量电阻的特殊方法,测量电阻的特殊方法,测量电阻的特殊方法,测量电阻的特殊方法,、计算专题,（09河北）39小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。 用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重） 求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。 （2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。,图18,（08河北）39小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3ms。(己知每层楼高3m) 求：(1)小明所用的时间； (2)拉力的功率； (3)所做的额外功： (4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?,、计算专题,、热点问题专题,关注国内外时事 关注节能与环保 关注最新科技发展,甲型H1N1 大雪 冬奥会,大雪,2009年11月，我省大部分地区遭遇了55年以来的大暴雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，判断下列说法是正确的还是错误的。 A、人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小 B、“下雪不冷化雪冷”是因为雪在熔化过程中吸热 C、小孩在冰面上滑行时，小孩对冰面的压力和小孩受到的支持力是一对平衡力 D、环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化 E、一场大雪过后人们会感到外面万籁俱寂，是因为蓬松且多孔