小学四年级课程纲要.doc_第1页
小学四年级课程纲要.doc_第2页
小学四年级课程纲要.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文四年级下册课程纲要课程类型义务教育必修课程教学材料人教版小学语文四年级下册科目名称小学语文四年级下册执笔教师授课时间88课时授课对象四年级学生课程目标一、内容标准1认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。2能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。体会课文中关键词句表达情意的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。3.积累课文中的优美词语、精彩语段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文,背诵优秀诗文50篇(段)。养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。4在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。5留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。6在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。二、学情分析通过三年半的语文学习,学生已有了一定的语文学习方法,有较强的独立识字能力,阅读中能联系上下文理解词句的意思,能基本把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,大多数学生有积累的习惯,并能把积累的语言材料在习作中运用,乐于表达自己的所思所想。但部分学生提取信息的能力,把握主旨的能力有待加强,交际中,学生语言的规范性有待提高。不重视习作后的评改。课程内容及课时安排单元序号单元专题主要内容单元训练重点课时安排第一单元走遍千山万水1古诗词三首2 桂林山水 3记金华的双龙洞 4* 七月的天山语文园地一阅读课文,欣赏祖国的大好河山,体会作者对山山水水的热爱之情,并体会作者是怎样用优美词句表达情意的。1214课时第二单元以诚待人5中彩那天 6* 万年牢7尊严8* 将心比心 语文园地二在了解主要内容的基础上,理解重点语句和段落,思考一下课文中讲述的这些故事,对我们做人做事有什么启示。1013课时第三单元大自然的启示9自然之道 10*黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达12*大自然的启示 语文园地三抓课文主要内容,了解大自然给人类的启示,并围绕“大自然的启示”,开展一次综合性学习。1214课时第四单元战争与和平13夜莺的歌声14* 小英雄雨来15 一个中国孩子的呼声16*和我们一样享受春天 语文园地四 在把握课文主要内容的基础上,重点理解那些含义深刻的句子的意思,体会句子表达的思想感情1215课时第五单元热爱生命17触摸春天 18* 永生的眼睛 19 生命 生命20* 花的勇气 语文园地五随着课文的学习,去感受生命的美好,体会课文中含义较深的词语。搜集了解更多热爱生命的故事。1013课时第六单元田园生活21乡下人家22* 牧场之国23 古诗词三首24* 麦哨 语文园地六随着课文的学习,走进乡下人家,感受田园诗情,体味优美语言,积累精彩句段,开展综合性学习。1014课时第七单元执著的追求25两个铁球同时着地26* 全神贯注 27 鱼游到了纸上 28* 父亲的菜园 语文园地七 阅读课文,留心人物外貌、动作等方面的描写,交流获得的启示。1113课时第八单元故事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论